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北京理工大学
北京理工大学1940年诞生于延安，是中国共产党创办的第一所理工科大学，是新中国成立以来国家历批次重点建设的高校，首批进入国家“211工程”和“985工程”，首批进入“世界一流大学”建设高校A类行列，现隶属于工业和信息化部，毛泽东同志亲自题写校名。80余年来，北京理工大学始终听党话、跟党走，坚持为党育人、为国育才，走出了一条中国共产党创办和领导中国特色高等教育的“红色育人路”，一条立足国防传统优势、服务国家战略的“强军报国路”，一条开放包容、融合协同的“创新发展路”。
育人理念
北京理工大学全面实施人才强校战略，牢固树立“人才是第一资源”理念，积极营造“引得来、立得稳、留得住、长得好”的良好人才生态。在育人理念上，构建师德师风建设长效机制，实施与国际接轨并具有学校特色的“预长专”教师聘用新模式，汇聚高端创新要素和智慧资源，完善人才发展体制机制，打造了以“师承效应”“头雁效应”“集聚效应”“倍增效应”为代表的人才培引新模式，有效推动以校引人、以业育人、以人聚人，人才队伍质量显著提升。
示范课程
国家示范
北京理工大学
流体传动及控制基础
教师：彭熙伟
33552人
国家示范
北京理工大学
沟通的力量
教师：赵洱岽
24132人
省级示范
北京理工大学
大学物理 AII
教师：胡海云
11870人
省级示范
北京理工大学
信息系统安全与对抗技术
教师：罗森林
43964人
省级示范
北京理工大学
数字表演基础与应用
教师：黄天羽
5960人
省级示范
北京理工大学
飞行力学
教师：王晓芳
7924人
省级示范
北京理工大学
学术用途英语
教师：刘芳/杨敏/罗勤
9189人
省级示范
北京理工大学
高分子与阻燃材料成型加工
教师：金海波
15039人
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研究成果
建构中国特色世界一流大学人才培养新范式
张军
信息技术与高校思政课教学深度融合的实践探索
包丽颖
理工科专业课程思政建设的着力点
李林英
深植“延安根、军工魂” 培养新时代一流人才
彭熙伟
在线教学的共情课堂建设与实践
薛庆
高校思想政治理论课建设、改革和创新的规律性认识和成功经验
刘新刚
普通化学课程思政建设
刘天府
新时代高校“课程思政”与“思政课程”同向同行探析
郑佳然
新时代高校思想政治理论课的整体性
江大伟
育人实践
校史文化《林伯渠等陕甘宁边区领导同志为自然科学院勘址》
校史文化《北京工业学院研制的中国第一枚反坦克导弹》
校史文化《1957北京工业学院开学典礼》
校史文化《学校在京西车道沟办学时建设的延安大楼》
红色育人资源《弘扬延安精神，传承红色基因》
红色育人资源《“红色传奇——李强革命历程”宣传教育活动》
红色育人资源《“大力弘扬延安精神·向着新的奋斗目标出发——中国油画名家笔下的延安”》
红色育人资源《中央电视台朝闻天下栏目报道北理工“云学”延安红色场馆活动》
校史文化《林伯渠等陕甘宁边区领导同志为自然科学院勘址》
校史文化《北京工业学院研制的中国第一枚反坦克导弹》
校史文化《1957北京工业学院开学典礼》
校史文化《学校在京西车道沟办学时建设的延安大楼》
红色育人资源《弘扬延安精神，传承红色基因》
红色育人资源《“红色传奇——李强革命历程”宣传教育活动》
红色育人资源《“大力弘扬延安精神·向着新的奋斗目标出发——中国油画名家笔下的延安”》
红色育人资源《中央电视台朝闻天下栏目报道北理工“云学”延安红色场馆活动》
经验分享
爱国主义教育是国防课程思政的根本
为深入开展爱国主义教育和国史进校园工作，由国史进校园（红色经典进校园）组织委员会、中华人民共和国国史学会宣传教育中心主办的“学习贯彻 《中华人民共和国爱国主义教育法》座谈会”于2023年11月3日在京召开。北京理工大学课程思政教学研究中心主任李小平教授应邀参加座谈会，并在会上作了题为《爱国主义教育是国防课程思政的根本》的发言，李…
2021年北京市高等教育教学成果奖特等奖项目《报国担当、融合创新、智慧赋能的双领人才培养探索与实践》
本成果瞄准教育教学在理想信念教育转化力、人才培养体系革新力、双创能力培养引领力等方面存在的短板弱项，实施国防科技拔尖创新人才培养模式改革，以“报国担当”为使命，以“融合创新、智慧赋能”为驱动力，构建“1-3-3-53”的全人化人才培养改革体系。秉承一个领军领导人才培养新理念——“胸怀壮志、明德精工、创新包容、时代担当”；打造“三…
2021年北京市高等教育教学成果奖特等奖项目《多学科交叉融合的国防拔尖人才培养模式改革与实践》
围绕立德树人根本任务，形成三全育人格局，构建十大育人体系。深化体制机制改革，强化学科专业交叉融合，成立跨学科“兵器学科特区”，打造“通识教育+大类基础+专业贯通”国防拔尖人才培养模式。为主制订了兵器类专业教学质量国家标准和工程教育认证补充标准，引领我国兵器类专业规范化建设。优化兵器类专业培养方案，重构兵器类专业知识体系，立体构建…
培育拔尖创新领军型人才，高校要敢作善为
2024年1月16日，在《光明日报》刊发的北京理工大学党委书记、中国工程院院士张军专访中，张院长提到：教育信息化大趋势下，学生投入很多时间精力在互联网虚拟空间学习，容易导致价值追求空虚化，创新性、人际沟通交往协作能力下降，对具体知识追求度减弱、兴趣减退、实操动手能力弱化等问题。针对上述问题，我们一是强调价值塑造、红色浸润，通过“…