感染与免疫课程是面向本科二年级临床医学生的一门医学整合基础课，是衔接基础与临床的桥梁课，在2023年被认定为国家级线下本科一流课程。
       本课程整合了医学微生物学（细菌学、病毒学和真菌学）、医学寄生虫学、医学免疫学、药理学、传染病理及感染性疾病多个学科内容，目标是旨在通过学习，学生在知识技能层面：能够认识病原体的致病机制、机体的免疫反应、相关治疗药物的使用及疾病的转归和防治策略；初步建立沟通能力、团队合作、终身学习、信息管理能力和科研能力；在人文思政层面：培养核心价值观和职业素养，包括树立良好的家国情怀、公民品格、文化自信、科学精神、人文关怀、全球视野等。
       课程针对教学过程中出现的问题，进行了教学内容、教学方法、评价模式的重构，形成了“以岗位胜任力为导向、学生为中心、态度—技能—知识层面全方面培养”的教学体系。教学以学生探究学习为中心，依托信息化技术与建设多模态学习资源，通过导入创新性临床案例学习框架，挖掘思政元素，有机融入课程思政，实施线上线下多元化教学模式，促进高认知学习；同时，应用形成性评价策略，多维度评估学生学习成效，以评促学，最终达成知识技能传授与立德教育的一体化培养，帮助学生成长成才。