课程简介
护理学基础课程是教育部普通高校护理学专业核心课程，护理学专业必修课，共182学时/8学分，为四年制本科护理学一年级、二年级、三年级学生提供进阶学习。作为学生初选护理道路后的入门引导课，护理学基础致力于帮助学生正确认识护理，培养专业兴趣，搭建护理学科知识架构。
课程共包含护理学导论、基础护理理论和基础护理实训三大板块学习，坚守“立德树人”初心使命，以“德能兼修、知行统一”为标准，以提升护理人才质量为出发点，突出“学生发展为中心”“教学成果为导向”“学习效果为核心”的教育理念，构建以提升学生临床综合能力、实践能力为根本的特色教学体系。采用“沉浸式学习”教学创新模式，依托“互联网+专业课程”信息化教学平台，强调专业能力与职业素养相结合，思政教育与人文关怀相融合。培养“懂医学、精护理、善仁爱、归临床”高层次护理人才。
授课教师
郑洁，中共党员，山西医科大学护理学院副教授，护理教育及临床护理专业硕士研究生导师，山西省高校教学名师；护理学基础教研室副主任，主讲专业课程扩理学基础、护理人际沟通、护理美学、医学语用学，公共选修课人际交往与沟通艺术、医患关系的伦理意义。荣获山西省五一劳动奖章；获全国高校微课大赛一等奖；全国高等护理院校教师授课比赛一等奖；山西省高校教师教学创新大赛一等奖；山西省中青年教师教学基本功竞赛一等奖；山西省高校辅导员职业能力大赛单项金奖；山西省普通高校课程思政教学设计大赛特等奖。人民卫生出版社讲师团讲师；中国老年学和老年医学学会护理和照护分会委员，特聘讲师；国家二级健康管理师，国家三级心理咨询师；教育部CPEP高级个人教育规划师；山西护理学会院校教育委员会委员；承担并参与国家级、省部级等科研与教育教学改革项目十余项，发表SCI收录文章、核心期刊发表科研论文数70余篇，主编人民卫生出版社规划教材《护理行为与沟通艺术》《护理技能实训》，主编北大医学出版社规划教材《护理礼仪与人际沟通》，科研成果获省级教学成果一等奖2项、二等奖2项。
