所在位置:
中医诊断学
国家示范
授课教师
教授
累计学习人数20322
课程简介

       本课程被评为国家级课程思政示范课程。

       福建中医药大学中医诊断学教学团队为国家级教学团队,团队立足中医思维,一是拓展《中医诊断学》教材资源,以《中医诊断学》为主体,《中医误诊学》和《中医诊断临床模拟训练》为两翼,为全国首创;二是拓展线上课程资源,建设中国大学慕课《中医诊断学》课程、国家级中医思维训练虚拟仿真实验教学一流课程,创建“课堂-实践-慕课”三位一体的教学模式;三是以临床需求为导向,首创具有中医特色的临床模拟训练教学方法,如设计“问诊双向翻译”“蒙眼诊脉训练”等实训方法。本课程除了专业知识目标和能力目标外,还承载着德育功能,以“大医精诚”的校训精神为指导,重视学生“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”精神的培养,在知识传授、能力培养中提升学生的职业认同感与使命感,树立文化自信、专业自信,为培养优秀中医人才打下坚实的基础。


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授课教师
教授 | 福建中医药大学
教授,医学博士,博士研究生导师。入选国家中医药领军人才支持计划—岐黄学者、国家百千万人才工程,被授予“国家有突出贡献中青年专家”荣誉称号,获“国家卫生计生系统有突出贡献中青年专家”荣誉称号,享受国务院政府特殊津贴。现任福建中医药大学校长,兼任中华中医药学会副会长、中华中医药学会中医诊断分会主任委员、世界中医药学会联合会中医健康管理专业委员会会长、教育部中医学教育指导委员会副主任委员、世界卫生组织ICD-11项目专家组成员、国家自然科学基金二审专家、第六批全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师等。
长期从事中医诊断学教学、科研和中医临床工作。是国家中医药管理局重点学科和省级重点学科《中医诊断学》学术带头人、国家级精品课程和国家级精品资源共享课程《中医诊断学》负责人、国家级教学团队负责人、国家级人才培养模式创新实验区负责人。福建省第三届“高校教学名师”,福建中医药大学首届“名中医”,第二届“全国百名杰出青年中医”。主编著作39部、副主编著作9部,代表作有:《中医误诊学》、《中医状态学》、《中医健康管理学》、《身在中医》等,担任十二五、十三五国家级规划教材《中医诊断学》主编,近10年来在国内外报刊杂志上发表学术论文400余篇,被引4000余次。
主持国家重点基础研究发展计划(973计划)项目课题、国家自然科学基金重点项目、面上项目、联合基金、国家科技部支撑计划等多项课题;获福建省教学成果特等奖、一等奖,教育部科学技术进步奖(科普奖)二等奖,中华中医药学会科学技术一、二、三等奖,福建省科技成果三等奖等多项奖励。在中医误诊学、人体健康状态辨识研究方面居国内先进水平。
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