《生理学》是所有医学生都必修的医学科学的主干基础课程，其任务是研究人体及其细胞、组织、器官等组成部分所表现的各种生理功能和功能活动的规律，阐明其产生机制，以及机体内、外环境变化对机体生理功能的影响,也被称为“生命的逻辑”（the logic of life）。生理学的教学内容主要分为三部分：机体功能活动一般规律（绪论、细胞和能量代谢）、器官系统功能（血液、血液循环、呼吸、消化与吸收、与体温、尿的生成与排出、感觉器官和生殖）和机体功能调节系统（神经系统和内分泌）。

       通过学习本课程，使学生掌握人体各器官的生理功能及原理，能应用生理学知识解释正常功能活动及疾病情况下功能变化的机制，为后续课程的学习及未来的医疗工作奠定坚实的理论基础；通过本课程的学习，学生还在自主学习能力、逻辑思维能力与创新精神等方面都应得到提升，初步具备解决临床复杂问题的科学思维方法。同时，本课程还将注意强化学生敬畏生命的人文素养，严谨求实的科学态度，探索生命奥秘的志趣，服务健康恪尽职守的职业态度，以实现学校“培养具有较强临床实践能力、创新思维、终身学习能力的骨干医师”的培养要求。