所在位置:
药理学
学  校
授课教师
教授
累计学习人数1962
课程简介
       《药理学》是临床医学类专业本科生核心专业基础课程,以培养具有扎实《药理学》理论知识、自主学习内驱力、适应医学快速发展需求的卓越医生为目标,通过架构“知识-能力-素质”三维育人立交桥,使学生: 
       1.掌握药物与机体之间相互作用的基本理论和常用药的药理学知识; 
       2.具有综合运用药理学等多学科知识指导临床合理用药的基本能力;有效开展合作学习、自主学习,养成“实践-认识-再实践-再认识”的药理学思维习惯;
       3.心系人民健康,保障用药安全。
       《药理学》特色:①重构教学内容体系,架构知识育人新桥梁。突破传统教材结构,按照医学整体化发展方向,将碎片知识珠串化重构教学内容,提高学生对药理学知识的整体把握与全面运用能力。②贯通临床科研思维,架构能力育人新桥梁。以临床用药案例导课,引导学生理论联系实际运用药理学知识指导临床合理用药。③融入思政医德元素,架构素质育人新桥梁。《药理学》思政视频标题引人入胜,内容中有机渗透思政医德元素,从《神农本草经》到李时珍的《本草纲目》,从中国第一个药理学家陈克恢到诺贝尔奖获得者屠呦呦,引导学生始终把人民群众生命健康放在首位。 
教学设计
教学视频
教学说课
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授课教师
教授 | 山西医科大学
承担并圆满完成临床医学类(含临床医学“5+3”一体化)、药学等各专业本科生的药理学理论与实验教学,年均授课200学时以上。在课堂教学中注重融入思政教育开展教学改革和探索,主持省教改项目“新医科背景下,多元化信息技术融合,构建《药理学》混合式、参与式教学模式”及2项校级教改项目,发表教学论文5篇,参编《药理学》规划教材1部。获得三届全国高校教师教学创新大赛山西赛区一等奖;山西省课程思政教学设计大赛三等奖;高等医学院校混合式课程设计大赛二等奖;二届全国高校(医学类)微课教学比赛三等奖;首届全国基础医学青年教师讲课比赛三等奖。作为负责人的《Pharmacology》获2023年来华留学精品线上课程;作为第二负责人的《药理学》于2020年获批“山西省精品共享课(线下一流课程)认定”,2022年获批山西省课程思政示范课,2023年获批国家级一流本科课程。