大学英语教学是高等教育的一个有机组成部分，大学英语课程是大学生的一门必修的基础课程。在课程思政视阈下，本课程的教学目标被进一步拓展为依托一定的载体（第一课堂、第二课堂的教学活动及内容）潜移默化地进行思想引导、价值传递、道德浸入为核心内容，把正确的世界观、人生观、价值观渗透到大学英语教学全过程和各环节，对学生进行思想价值引领、使学生接触正确的价值观念、培养学生对于自我道德素质的要求，使学生在学习语言的同时提高道德认知、陶冶道德情操、锤炼道德意志、培养道德行为，从而最终帮助和引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。