课程简介
《教育心理学》是小学教育专业本科二年级的专业核心课程。本课程旨在系统融合心理学理论与小学教育实践，为学生奠定“科学育人”的认知基础，支撑其成长为师德高尚、能力突出的应用型小学教师。课程内容聚焦学习理论、儿童认知与社会性发展、学习动机激发、课堂管理与心理辅导等模块，注重通过案例分析与情境模拟，引导学生将理论转化为实际教学能力，胜任教学设计、班级管理与学生发展指导等工作。课程设计具有鲜明特色：一是在专业教学中融入思政育人，将“师德修养”与“职业认同”贯穿于心理规律讲解中；二是针对民办本科学生实践意愿强但理论系统整合能力有待加强的特点，采用“案例导入一理论阐释一实践反馈”的循环教学模式，强化知识迁移与教学反思，切实提升学生的课堂实操能力和综合育人素养。本课程以《普通心理学》《发展心理学》为先修基础，注重培养学生以心理学视角观察、分析与支持儿童发展的专业习惯，为其后续教育实习、教师资格考试及可持续职业发展提供坚实支撑。
授课教师
杨泽远：男，讲师。现任广州华立学院教育学院心理教研室教师。主要讲授课程：教育心理学、普通心理学、沙盘游戏实操。有心理治疗师资质，积累工作时长500小时以上，擅长于儿童心理治疗及家庭治疗。学术兼职：全国本科毕业论文（设计）抽检评审专家库专家，澳门心身医学会沙盘专业委员会主任。
王昱惟：男，助教。现任广州华立学院教育学院融合教育教研室主任。主要讲授课程：融合教育概论、教育测量与评价、教育科学研究方法。
1、学历：心理学硕士研究生
2、专业资质：国家二级心理咨询师、国家中级企业培训师、国家中级人力资源管理师、高级心理督导师、高级沙盘游戏指导师、高级绘画分析治疗师、家庭教育指导师、青少年心理健康教育指导师、儿童心理咨询师、IHNMA国际催眠师认证证书。
3、本职工作：目前就职于广州华立学院江门校区专任教师。
4、社会任职：江门市第十五届人大代表（及同届社会建设委员会委员）、江门市科学技术协会第十一届委员、江门市蓬江区新阶联理事、江门市社会心理服务体系建设试点专家工作组专家、江门市区侨联法律顾问委员、江门市新会区崖门镇第五届人民代表、江门市青年联合会第七届委员、江门市妇联家庭教育专家指导团专家。
5、专业经验：
1)咨询方向：青少年儿童（分离焦虑、学业压力与厌学、青春期叛逆、情绪问题、社交）、成人（家庭教育、人际关系、亲密关系、中年危机、亲子关系、个人成长等）。
2)课程体系：《心理咨询师培养课程》、《沙盘治疗课程》、《艺术融合心理治疗课程》。
张书勤，女，硕士研究生，助教。现任广州华立学院教育学院教师，主要讲授课程《小学生品德发展与道德教育》、《国家安全教育》《形势与政策》。
