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教师职业道德与法律法规
学  校 邯郸学院
授课教师
讲师
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累计学习人数 9993
课程简介

       《教师职业道德与法律法规》是教育学专业面向大二学生开设的教师教育必修课。通过对教材内容的梳理和对相关参考资料的整合,本课程教学内容分为上、中、下三篇。上篇侧重职业理念,对教育观、教师观和学生观作了讲解。中篇侧重教师道德、教师职业道德,主要教师职业道德规范进行深入解读。下篇关注教育法律法规,系统介绍了教育法律法规的基础知识,并分析了与教师职业道德密切相关的法律法规。

       课程特色:1、“课中课”模式教学,在课程中融入思政教育功能,将思政内容融入各类教学资源;2、模块式教学,课程结构重新设计融入思政内容;3、案例式教学,将思政内容恰当地镶嵌在教学过程中;4、引导学生参与研究性学习,并要求学生融入思政内容;5、将思政内容融入课程考核中;6、学生搭建学习小组,师生以线上+线下形式进行教学研讨;7、学生利用多种媒体教学资源进行自主学习;

教学设计
教学视频
教学课件
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授课教师
讲师 | 邯郸学院
中共党员,邯郸学院教育学院教师。主要研究方向:教育原理、班级管理、教师职业道德。本人长期从事教育学专业课程的教学工作和兼职辅导员工作,入选河北省高校骨干辅导员库,多次被评为邯郸学院优秀辅导员、邯郸学院优秀党员、先进德育工作者,并多次获得年度嘉奖。任教的专业课程有《教育学》、《中小学班主任》、《教师职业道德与法律》、《中小学生情绪管理》,同时担任教育学实训课程《人际沟通技能训练》、《招聘面试指导》的教学工作。发表学术论文十余篇,主持并参与十余项省市级课题。其中关于《中小学班主任》课程改革设计实施方案项目和邯郸市教育科学重点课题《小学班主任专业化发展策略研究》已初步涉及课程思政理念。此外,本人坚持每年走进邯郸市中小学进行调研和实践,丰富自己实践经验的同时服务地方基础教育。