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中学历史教学设计
学  校
授课教师
副教授
中学一级教师
中学高级教师
中学一级教师
中学一级教师
中学高级教师
累计学习人数569
课程简介
       中学历史教学设计与实施是一门将史学理论、学习理论、教学理论、传播学理论等相关知识进行整合的重要学科,是在学科交叉的基础之上形成的应用教育课程。课程在概括历史教学设计的描述性理论的基础上,融合哲学取向与科学取向,构建中学历史教学设计的框架性知识与理论。本课程的特色与价值体现在:在新文科方针下建构历史教学设计的理论模型,创新教学实践培养体系。课程总目标是在课程思政的统领下,将学科核心素养的培养任务落到实处,与思政课程同向同行,构建中学历史教学设计理论研究新模型。本课程注重学生设计能力、设计思维、设计意识的开发,注重参与式学习活动在课堂的开发与实施,以“人本理念”“生本理念”为核心,注重历史学专业师范生史学素养和教学素养的培养,引导学生将政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养等思政因素优化历史教学设计中的教育教学资源供给,涵育历史学专业师范生的师德情怀。
教学设计
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教学说课
授课教师
副教授 | 云南师范大学
云南师范大学历史学院副教授,硕士生导师,历史教师教育专业教研室主任、学科教学(历史)硕士点点长;全国第三届历史教师教育专业委员会常务理事,教育部学位论文质量监测评审专家,加拿大维多利亚大学访问学者,获ISW(教师技能工作坊)国际认证、FDW(教学技巧导师发展工作坊)国际认证;连续多作承担教育部“围培计划”项目、云南省委组织部基层人才培养项目、昆明市教育体育局高中历史骨干教师培训项目首席专家;云南师范大学基教集团、昆明市教科院、盘龙区历史名师工作室历史学科指导专家和评委。
中学一级教师 | 云南师范大学
昆明市第一中学历史教师,硕士研究生学历,云南省教育科学研究院兼职教研员,云南师范大学专业学位硕士研究生实习实践指导教师。昆明市“教坛新秀”,经开区“学科带头人”、“优秀教师”,获国家、省、市、区教学竞赛20余项,参编《中学历史教学设计》(高等教育出版社,2024年),在《中学历史教学参考》《中学历史教学》《云南教育(中学教师)》《课程教材教学研究(教育研究)》发表论文多篇。
中学高级教师 | 云南师范大学
昆明市第一中学晋宁学校高中历史教师,从教15年,曾担任班主任、备课组长、教研组长、年级组长。荣获第六届“昆明教学名师”,昆明市年度优秀教师,昆明市高三复习课赛一等奖,被聘为云南师范大学校外硕士生导师,昆明市市统测历史学科命题组成员。
中学一级教师 | 云南师范大学
昆明市盘龙区学科带头人,获昆明市课赛一等奖、命题竞赛一等奖;多次承担昆明市骨干教师培训示范课、市统测命题、质量分析和讲座。多篇论文获省级一等奖,学科课例获国家级一等奖;参与多个省市区课题研究;主编《中学语文名篇解读》(中国人民大学出版社),在李庆华老师指导下参编《跨学科主题学习实践指导·初中历史》(叶小兵、侯桂红主编,北京师范大学出版社),参编多部教辅资料。云师大硕士研究生校外指导教师。
中学一级教师 | 云南师范大学
昆明市第三中学团委书记、高中历史一级教师。2013年毕业于华东师范大学历史学系,2017年硕士研究生毕业于华东师范大学学科教学历史专业。云南省周永珍历史名师工作室、赵玉慧历史名师工作室学员。昆明市优秀班主任、呈贡区骨干教师、昆明三中2023年标杆教师、云南师范大学校外兼职教育硕士专业学位研究生指导教师、省级优课名师。在校级、区级、市级课赛中多次获一等奖,参编《名师金典》《金考卷》等教辅材料3册。多篇论文发表于省级期刊。
中学高级教师 | 云南师范大学
中共党员,西山区学科带头人、第十二届昆明市“优秀园丁”、西山区爱岗敬业模范。在一线工作近二十年,曾任西山区实验中学教科室主任、西山区兼职教研员、区课赛评委、命题组长等,现为西山区教育科学研究院历史教研员、云南师范大学硕士研究生校外导师。教学成绩优异,多次获市区优秀党员、优秀教师、优秀班主任称号,所带班级三次获评省、市先进班集体。参与课题研究,在省市区级教学比赛和论文大赛中,多次荣获一等奖。
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