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微观经济学
学  校
授课教师
副教授
累计学习人数11851
课程简介
       《微观经济学》是高等院校经济类、管理类专业的基础必修课程,着眼于介绍服务于“实用性”的微观经济理论知识,提高学生的现代经济思维,培养满足新时代中国社会主义发展所需经管人才,落实立德树人最终目标。该课程以单个经济单位为研究对象,以资源配置为分析目标,以价格理论为核心,以个量分析为研究方法,主要包括价格理论、消费者行为理论、生产与成本理论、市场理论、生产要素理论、一般均衡理论、市场失灵和微观经济政策等七大部分。
       课程特色是以“3E(Engaging参与、Explore探索、Effective效果)+三全育人”教育理念为指导,借助智慧教学平台,充分利用多样化教学工具,以CBL+PBL逐渐引导,力求用最生活的语言和贴近生活情境的经济案例,让课堂活起来,让学生动起来,全程参与体验课堂,形成趣味探究氛围,层层推进,引领学生深入学习,提升学以致用能力。在课程学习上,遵循“两性一度”基础上,做到课前自学自测+思政自我感悟,课中合作探究+接受思政熏陶,课后巩固拓展+思政内化,打造高质高效课堂,提升学生获得感。在学习评价上,强化过程评价,改进结果评价,探索增值评价,构建6N+1+1+VAE多元化考核体系,多管齐下,最终提升课程学习的广度、深度,促进学生健康成长。
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授课教师
副教授 | 广东科技学院
在读博士,从2015年以来主讲微观经济学、西方经济学两门课程,“双师型”骨干教师,擅长CBL+PBL+讨论+参与体验+思政渗透式教学模式,积极探索教学改革,创新尝试“3E(Engaging参与、Explore探索、Effective效果)+三全育人”教学理念,在此基础上,获得省级教学优秀课程案例一等奖2项,省级民办教育典型案例三等奖1项,省级课程思政教学比赛决赛优胜奖1项,国家级课件比赛优胜奖1项,市级课件比赛三等奖1项,课程思政优秀教学案例一等奖、线上教学效果奖等多项校级教学奖项,学生评教成绩一直名列前茅。在教研方面,被认定省级课程思政示范改革项目(示范课堂)1项,校级课程思政示范改革项目(示范课堂、示范课程)2项,校级高水平课程3项;主持省级教改项目1项,省教育科学规划课题1项和多项校级教改类项目,参与多项省级、市级和校级教改类项目。在科研方面,主持广东省财政厅项目1项,多项校级科研项目,以第一参与人身份参与多项省、市和校级科研项目。发表十几篇学术论文,其中2篇是教改类论文。