本课程面向艺术类和非艺术类学生,遵循思想性、趣味性、知识性原则,立足民族文化、地方特色,以“藏族、蒙族、维族、傣族、朝鲜”五大少数民族民间舞,“身韵派、汉唐派、敦煌派”中国古典舞三大流派为主干,构建“民族文化、审美鉴赏、肢体实践 ”鉴(践)赏教学模块。