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中国古代文学史2
学  校 兰州大学
授课教师
副教授
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累计学习人数 7984
课程简介
《中国古代文学史》课程是汉语言文学专业的主干基础课。目前各高校《中国古代文学史》课程一般分为先秦两汉、魏晋隋唐、宋元、明清四段授课,本课程为第二段。课程主要面向汉语言文学专业二年级本科生。开设目的是使学生掌握魏晋隋唐时期文学发展的历程,把握各种文体的演变、文学思潮的兴替、各种文人群体和文学流派的理论主张和创作风格、重要作家作品的特色及其在文学发展中的地位和影响等,以期提高学生的理论水平,形成较为明晰的文学史观,培养较强的文学作品与文学现象分析研究能力。在能力培养和知识传授的同时,帮助学生掌握马克思主义世界观和方法论,引导学生深刻理解社会主义核心价值观,自觉弘扬中华优秀传统文化。课程主要内容是讲授魏晋隋唐时期诗、赋、散文、小说、词等各体文学的发展脉络,介绍本时期重要的作家、作品、文人群体、文学流派、文学思潮及国内外有关魏晋隋唐文学研究的学术动态。
教学设计
教学课件
授课教师
副教授 | 兰州大学
硕士生导师,文学博士。甘肃省唐代文学学会秘书长、甘肃省古代文学学会副秘书长;主要研究方向为唐宋文学、辞赋研究。主讲“中国古代文学史”“中国古典诗词名作赏析”等课程;主持甘肃省社科规划一般项目等项目4项;出版著作3部,发表论文20余篇。曾获兰州大学2019年度 “隆基教学新秀奖”、兰州大学第五届青年教师教学竞赛一等奖、兰州大学110周年校庆工作先进个人、2020年甘肃省职工技能大赛“优秀选手”。
在近些年的教学中,积极进行课程思政教学的探索与实践,先后申请并获批学院与学校课程思政建设示范课程,制定课程思政元素及教学设计具体到每一章的课程大纲,形成了一篇探讨课程思政教学的研究论文《中国古代文学通识教育课程的任务与要求》(《文学教育(上)》2020年第1期)。以《“情圣”杜甫》为内容参赛,获得了兰州大学2019年度“课程思政”示范课程讲课比赛一等奖,并在2019年11月9日参加兰州大学教学节启动大会暨“课程思政”示范课程观摩交流会,进行了教学展示。2020年12月10日,为甘肃广播电视大学教师、学员主讲《<高等学校课程思政建设指导纲要>解读与<中国古代文学史>教学实践》,起到了很好的示范作用。