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新闻学概论
学  校 邯郸学院
授课教师
讲师
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累计学习人数 8624
课程简介
      《新闻学概论》是播音与主持艺术专业的一门必修课,主要授课内容为新闻的定义、新闻的特征、新媒体与网络、新闻舆论、新闻宣传、新闻法治、新闻道德、大众传媒与文化、大众传媒与社会、大众传媒与国际关系等。该课程主要让学生掌握新闻学的基础理论知识,掌握新闻写作、采访、制作的方法,树立正确的新闻观和新闻专业理念,掌握社会主义新闻工作的基本原则,为今后从事新闻传播工作奠定理论基础。
      《新闻学概论》实施了多种教学创新举措。该课程融合多种教学方法,提高学生学习积极性,包括“传媒热点知多少”的专题式教学,“互联网+新闻直播”的体验式教学,“新闻现场入课堂”的情景式教学和“我思故我辩”的启发式教学。该课程线上线下教学并进,充分利用“直播平台”(钉钉)+“智慧教学工具”(超星学习通和雨课堂),提升学生学习主动性。利用“星问卷”进行教学成果检验,把握学生的学习状态。该课程与《学习强国》和邯郸广播电台100.3进行合作,共同打磨学生作品,强化学生的实践能力,并以学院公众号为依托,锻炼学生的新闻采编能力。该课程融入生命教育和人文关怀,并邀请优秀毕业生进行“抗疫报道经验分享会”,将思政教育与专业教育进行有机融合,培养党和国家放心的优秀新闻传媒人才,坚守国家立场,扎根中国大地,讲好中国故事。
教学设计
教学视频
教学课件
标题 类型 操作
文档 预览
授课教师
讲师 | 邯郸学院
在教学实践方面:
2020年,获得邯郸学院首届教师教学创新大赛一等奖;2020年,《新闻学概论》课程思政设计被评为邯郸学院课程思政设计二等奖;2019年,获得第八届全国教育科研创新成果一等奖;2019年,获得邯郸学院夏青传媒学院青年教师基本功大赛一等奖;2020年教学质量考核优秀。
在学科研究方面:
2019年,主持一项邯郸学院社会科学研究课题:《我国国家形象和优秀传统文化的国际传播策略探究》,在研;2020年,主持一项邯郸学院教育教学改革研究与实践项目:《新闻传播课程教学改革与创新的系统化研究》,在研;2021年,主持一项河北省教育厅社会科学人文青年基金课题《后疫情时代河北省城市形象的传播效果和提升路径研究》,在研。
在论文发表方面:
2020年1月,在《读书文摘》发表论文《数字时代的受众权利和媒介素养》;
2018年11月,在《今传媒》发表论文《数字时代的个人信息安全与挑战——网络个人信息安全隐忧的成因研究》。在其他获奖方面:
2018年,获得邯郸学院第五届辅导员职业技能大赛一等奖;2019年,获得河北省第五届辅导员职业技能大赛一等奖;2019年,获得2019年邯郸市“先进德育工作者”;2019年,获得河北省第五届“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖;2019年,获得“全国优秀教育园丁”;2019年,获得邯郸学院“互联网+”创新创业大赛一等奖;2019年,获得邯郸学院“互联网+”创新创业大赛“优秀指导教师”;2019年,获得邯郸学院“先进德育工作者”;2019年,获得第九届河北省教育系统“优秀志愿者”;2020年,获得邯郸学院“最美辅导员”荣誉称号;2020年,获得河北省“先进德育工作者”;2020年,获得邯郸学院“师德标兵”荣誉称号;2020年,获得河北省“冀青之星”荣誉称号。