工学博士，教授。长期承担本科生分析化学、分析质量保证与实验室认证认可课程教学；承担研究生分离科学与技术课程教学。
负责或主研的教学类项目：
1. 负责分析化学校级精品课程、在线开放课程的建设（2012~今）；
2. 负责省级教改项目“以岩矿分析为特色的应用化学专业人才培养模式的构建与实践” （2013~2016）；
3. 负责校级教改项目“应用化学专业开放式教学模式”（2012~2013）；
4. 主研校级“课程思政”分析化学示范课程（2020，排名第四）；
5. 主研校级教改项目“在线学习与课堂学习深度融合的微专业混合教学模式分析研究与实践”（2018~2020，排名第二）；
6. 主研省级精品资源共享课程“复杂物质分析”（2014~今，排名第六）；
获得的教学奖励：
1. 成都理工大学教学成果二等奖“以岩矿分析为特色的应化专业系列精品资源共享课程的建设”。（2016年7月，排名第二）；
2. 成都理工大学教学成果三等奖“应用化学专业岩矿分析特色实践和创新能力培养模式的探索”。（2012年9月，排名第二）。
发表教改论文：
1. 分析化学课程教学的精髓———量、度、新. 大学教育, 2016.06:104~105
2. 分析特色应用化学专业多维实践教学体系的构建. 实验验技术与管理, 2016, 33(9): 151-154
3. 常量甲酸-醋酸混合物成分含量的分析和计算方法. 教育教学论坛, 2012, (1): 79~80