课程简介
本课程定位广西区情特色通识课，面向全校本科学生开设，计2学分，32学时，其中理论讲授16学时，集中实践8学时，分散自主实践8学时。
面向学校全体本科生开设。课程以“大思政课”建设思路为指导，围绕“广西向海图强”这一主线，重点突出广西历史、民族、地域特征，推动区域发展资源转化为育人资源。
课程旨在使学生能够系统掌握广西海洋历史脉络与发展现状，深化对国家海洋强国发展战略中广西海洋发展板块的认识，塑造大学生立海之根、融海之势、聚海之力、铸海之魂的发展新价值，提升服务广西海洋经济发展的本领与能力，增强服务广西向海图强发展的责任感与使命感。
课程内容涵盖广西海洋历史脉络、海洋资源开发现状、海洋强国战略、广西向海图强发展等主题，实施走进海洋，记录海洋、宣传海洋、研究海洋、服务海洋五大主题实践活动。
课程以能力培养为导向，突出实践应用，着力打造“行走中的课堂”，推动学校课堂向广西海洋社会大课堂拓展延伸，通过“线上线下、校内校外”的混合式教学模式，实现思想政治教育、专业教育、创新创业教育和社会服务相融合，实践育人与社会发展相融合。
授课教师
南宁学院教育学院教授，国家级一流本科课程负责人，教育部本科教育教学审核评估专家、广西应用型高校联盟秘书长、广西普通高等学校本科专业综合评估专家指导委员会副主任委员、教育部高校毕业生就业协会创新创业工作委员会副理事长、职业教育课程国际交流联盟专家委员会委员。
主要从事历史文化教学与研究工作，出版《交往与世界历史变迁》《新概念近代史研究》《变道超车—新型应用技术大学建设探索》等专著20余部；发表论文50余篇；主持国家社会科学基金项目等多种科研项目；获各类教学科研奖励13项，其中独立完成二等奖以上奖项7项。致力于应用型高校的建设研究，主持国家级一流本科课程“社会实践（传承英雄正气新体验）”。教学成果《“多元合作，深度融合”推进应用型高校人才培养模式转变的探索实践》《“双主体、共利益、深融合”产业学院建设的探索实践》2019年和2021年分别获广西高等教育自治区级教学成果一等奖。研究专著《变道超车—新型应用技术大学建设探索》2020年获广西第十六次社会科学优秀成果二等奖。多次受邀举办广西历史文化、社会科学基金项目申报、应用型高校转型发展等方面的学术报告。
