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诊断学
学  校 福建医科大学
授课教师
教授 主任医师
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累计学习人数 9694
课程简介
       《诊断学》是医学教育从基础过渡到临床的桥梁课程,是临床各专业学科的重要基础,是培养医学生的临床实践能力和基本技能的关键学科。它论述疾病发生时的临床表现及其发生机制;讲解问诊和体格检查的基本内容和方法技巧;培养学生初步建立正确的诊断思维方法,学会心电图机的使用及正常心电图、常见异常心电图的解读。在诊断学教学中融入思想政治教育元素,强调“以德为先”的教学理念,通过教师的言传身教,引导学生对相关问题进行思考讨论,形成正确的认知,培养学生养成良好的职业道德与人文素养,为医学生学习临床各专业课程奠定基础。
教学设计
教学视频
授课教师
教授 主任医师 | 福建医科大学
洪华山,福建医科大附属协和医院副院长、二级教师、主任医师、博士生导师,福建医大《诊断学》课程负责人,协和临床医学院检体诊断学教研室主任,北京大学出版社出版的第四版《物理诊断学》的副主编,人民卫生出版社出版《诊断学》第九版的编委,北京大学出版社出版的《诊断学》第一版的编委。  
课程思政相关成果:积极参与我校临床医学部“课程思政”教育教学改革,并获得该项目的精品建设课程,编写《诊断学》课程思政教学大纲,完成“疾病诊断的步骤”示范教学视频的拍摄,帮助医学生建立正确临床思维方法,树立“德为先,全心全意为人民服务”的理念。获2020年校级“思政课程”“课程思政”示范课,并获得“福建医科大学‘思政课程’‘课程思政“教学名师”称号。发表论文《诊断学课程思政建设的实践》。
研究方向包括:血管衰老,心力衰竭,负责国家自然基金3项,发表论文130多篇,其中SCI源17篇。
科研成果与荣誉:福建省科学进步二等奖1项,省科技进步三等奖5项(第一作者),享受国务院特殊津贴,获福建省优秀专家。
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