《德育原理》课程是一门“原”德育之“理”的课程，是本科层次教育学专业核心课程。通过本课程的学习，学生掌握德育基本概念、德育历史进程、德育功能、德育对象、德育主体、德育目的与目标、德育内容以及德育过程的特征与规律等基本知识，了解德育的基本理论、中西方德育思想流派和德育方法，形成科学的德育观，提升学生分析、解释和判断德育实践问题的能力，自觉运用德育理论思考实践问题，在实践中发现理论问题。深刻领悟时代背景下我国德育综合改革的科学性、针对性和实效性，引导学生夯实专业基础，激发专业学习兴趣，把握德育发展规律，促进德育改革实践，提升道德素养和人生境界，强化责任担当，树立职业理想。

       课程选取具有典型时代特征的思政案例，特别是从中国革命史中汲取营养，把党史思政元素巧妙地与知识点结合。如选取中国共产党特殊的革命历史实践，辨析理解我国德育内涵中狭义（小）德育与广义（大）德育的区别与联系，使学生在掌握基本知识和逻辑脉络的基础上实现知史爱党、知史爱国的价值引领。