《性健康教育学》是基于国家级精品在线开放课程“走进性科学”而开设的国家级线上线下混合式一流课程，是公共选修课和生物学专业选修课。课程基于OBE（以产出为导向）教育理念，以布鲁姆教学目标分类、学习效果金字塔、构建主义学习等理论为基础，采用“线上学习+线下研讨+课后延伸”的线上线下混合式教学模式，把价值引领与知识传授和能力培养有机融合起来，联系学生日常生活实际和师范生未来职业，从性生物学、性心理学和性社会学“三位一体”开展科学性教育，为促进家庭、学校、社会、同伴和个人“五G立体”科学性教育奠定坚实基础，培养具备科学性观念、正确性导向、坚定从教意愿、胜任性健康教育的师范生。
       课程内容包括性解剖与性生理、性发育与性卫生保健、性行为与性反应、性心理发展与性心理异常、计划生育与生育调节、艾滋病传播与预防、性法律与性防卫等内容。通过系统教育，使学生掌握性基本知识，消除性愚昧和性无知，能理智分析社会性问题，自觉抵御不良性诱惑，预防性传播疾病，促进性生理和性心理健康发展，促进健康人格的形成；指导人们树立健康的性观念和性形象，规范人们的性行为，建立和谐的人际关系，提升整个社会性文明。