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传统康复方法学
授课教师
主任医师
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累计学习人数 10896
课程简介
       《传统康复方法学》是祖国医学的重要组成部分,是中医药院校各专业本科学生的必修课程,我们现主要针对康复治疗学专业(物理治疗学、作业治疗学、言语治疗学)的学生。
本课程的教学目的,是使学生在学习巩固本专业理论知识的同时,掌握有关针灸、推拿等的基本知识、基本理论和基本技能,达到能够运用传统康复方法防治常见疾病的目的。
其主要内容为针灸、推拿及中药内外治等成熟和实用的传统康复方法。本课程主要通过典型代表人物、先进事例、临床案例分析、国内外研究进展等方面将科学精神、职业道德、医者仁心、民族自豪感等思政内容传递给学生。
        本课程特色是课程本身的知识内容与其中蕴含的思政育人素材,思政映射与融入点,创新在《传统康复方法学》绪论中,创建“课首语”和“闲言碎语”两个板块,通过引入著名学者、身边教授、大学校长等语录,倡导批判、质疑和创新的科学精神。其次,以“教学方式”、“学习金字塔”等内容,倡导批判质疑与科学创新精神,使学生领悟在课程中能获得什么样的收获。最后,通过“身边的传统康复故事”,引导学生认识传统康复是一个“有温度的专业”。
教学设计
教学课件
标题 类型 操作
文档 预览
授课教师
主任医师 | 福建中医药大学
中国针灸学会小儿脑病专业委员会常委,福建省针灸学会常务理事,福建省针灸学会儿童脑病专业委员会副主任委员,福建省针灸学会刮痧分会副主任委员,福建省中医药学会康复分会常务理事,福建省针灸学会妇科分会理事,福建省中医药学会中医外治分会理事,福建省康复医学会理事。福建中医药大学附属第三人民医院保健办主任,康复科副主任,福建中医药大学修园临床医学院康复科教研室主任。从事康复科临床、教学、科研工作三十余年。在教学始终坚持教书育人的指导思想,始终贯彻“医者仁心”的思想,较好地完成各项教学任务,受到广大师生的好评。在教学中坚持改革,勇于创新,不断提高教育教学质量,教学意识强,学术风气浓,集体团结协作好。多次荣获“优秀带教教师”称号,在援疆中表现优秀,记功一次,并获得“优秀援疆干部”称号,为2020年福建中医药大学附属第三人民医院“最美医师”。注重科研工作,积极参加并申请科研项目,2018年参与国家自然科学基金1项,2017年至今现主持或参与校管课题5项。主持2020年度福建中医药大学“课程思政”示范课程培育项目一项;主持福建中医药大学“课程思政”“思政课程”教学改革专项研究项目一项;参与2020年传统康复方法学网络精品课程建设。