《文科物理》属于大学生科学通识性质的公共基础课程，课程定位和内容均高于社会公众科普。本课程注重对学生价值观教育的渗透和人文素养的养成，融德于教，润物无声，善于发掘蕴含在物理学中的“真、善、美”,力求突出物理教育中的文化特征。课程融科学性、知识性、趣味性和应用性于一体，旨在科学文化的视野下，以物理知识为载体，通过介绍力学、热学、电磁学、光学和近代物理学的基本理论、奇趣物理实验以及物理学研究的基本思想和方法，探究物理学与人类生活，科技发展、地方文化、传统现代艺术、成语典故的相互关系及其在日常学习生活和生产实践中的应用，提升学习者人文素养与科学素养，培养和提高学习者的科学素质和创新思维，使学习者了解物理学与其他学科以及物理学与现代生活的关系，引导学习者树立辩证唯物主义的世界观和社会参与意识，培养科学美感，感悟科学方法，激发求知热情、探索求实精神和创新欲望。