We're sorry this project doesn't work properly without JavaScript enabled. Please enable it to continue. 很抱歉,如果不启用JavaScript,该网站将无法正常运行。 请启用它以继续。
所在位置:首页-课程思政-课程详情
交通运输设备
学  校 山东科技大学
授课教师
副教授
分享
用微信扫描二维码
分享至好友和朋友圈
累计学习人数 2413
课程简介
       《交通运输设备》是交通运输专业的一门专业基础知识能力、工程应用能力和创新能力培养的重要的专业基础课,是一门理论与实务相结合的课程。通过本课程的学习,使学生了解交通运输系统的基础设施、设备应用,掌握各种运输方式的设施设备特点、功能、结构、工作原理、发展历程及发展趋势等,为学生掌握专业基础知识、学习后续专业课打下基础,并培养学生的创新性思维能力、提升创新设计及实践应用能力;通过挖掘各类运输设备知识点中蕴含的德育要素,培养学生的爱国心、责任感、价值观,进行品德教育;通过了解交通设施建设的内容,提升学生工程素养、人文素养、交叉学科学习意识及团队合作等能力,为将来学生从事交通运输领域的系统规划、工程项目的规划设计与实施、管理等奠定专业知识基础,人文工程素养等能力。
教学视频
教学设计
教学说课
教学课件
标题 类型 操作
文档 预览
授课教师
副教授 | 山东科技大学
主持的课程思政相关项目:
1.2019.12:山东科技大学课程思政培育项目,《交通运输设备》,结题结果为“优秀。”
2.2020.12:山东省教育厅,专业学位研究生《交通运输工程》课程教学案例库建设。
3.2021.03:中国交通教育研究会,重点项目:互联网背景下交通运输类专业智能课程思政教学体系构建与实践。
4.2021.04:山东科技大学研究生课程思政示范课程建设:《交通运输工程》。
5.2021.05:超星课程思政“示范教学包”:《交通运输设备》。
第一作者发表相关教学论文及获奖:
1.2019.05:翻转课堂模式下学生情感价值观引导策略探讨 《黑龙江教育学院学报》2019第38卷第5期。
2.2021.6:《交通运输设备》课程思政教学实践探索,中国交通教育研究会论文集。
3.2021.6:融入课程思政的高校专业课教学策略及实践-以《交通运输设备》为例,大学教育,收录。
4.2021.6:高校专业课课程思政教学模式及评价策略探索,教育现代化,收录。
5.2020.01:“基于微课建设及应用的翻转课堂教学模式下学生情感价值观引导策略”获得交通教育科学研究优秀成果奖二等奖。
6.2021.06:课程思政优秀论文一等奖、二等奖各一篇,中国交通教育研究会。
7.2021.06:课程思政教学案例二等奖,中国交通教育研究会。