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工程数学
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累计学习人数 12117
课程简介
     《工程数学》是本科各专业通用基础课程,科学文化类课程,必修考试课程。工程数学是数学的重要分支,也是一门十分重要的基础性课程,通过学习使学员在高等数学学习的基础上,进一步扩充后续课程的学习和今后实际工作中必须具备的数学学科的基本知识、基本理论和基本方法,以提高学员应用专业知识解决实际问題的能力和具有较高的学习专业理论的素质。工程数学包括两部分内容:线性代数和概率论与数理统计,线性代数是讨论矩阵理论、与矩阵结合的有限维向量空间及其线性变换理论的一门学科。
       本课程坚持“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体的教育理念,注重现代教育教学技术手段的运用以及数学建模思想与数学文化理念的渗透,坚持理论联系实际,结合军校实际需要,优化教学内容。提倡学员进行研究式、探究式以及自主、协作式学习。要求学员了解本课程的基本概念,理解基本理论,握基本方法,会分析和解决一些基本的理论问题与较简单的实际问题。注重培养学员的科学思维能力及创新能力,理论联系实际的能力,提高学员分析和解决复杂问题的能力,为培养高素质新型军事人才打下扎实的数学基础。
教学设计
教学视频
教学课件
标题 类型 操作
文档 预览
授课教师
讲师 | 
主讲大专《高等数学》、本科《高等数学》、《工程数学》、《数学建模》、研究生《数值分析》、《高等工程数学》等多层次教学工作。多次在院教学法竞赛和军队院校课程创新教学比赛中获奖。参研的两项教学成果获院教学成果奖。2020年讲授的《高等数学》在院教学督导中被评定为A。目前参与有《工程数学》金课项目,院教学成果立项培育项目重点项目:《依托信息化资源,构建“高等数学”课程多元化教学体系》、《<大专数学>课程的“分层式、模块化”教学改革》。现主要负责教研室的课程思政方面的工作,思考领会有关课程思政方面的相关文件,积极参加课程思政方面的培训,挖掘数学思政内容,研究制定教研室的课程思政方案。2020的课程思政相关论文《数学类课程思政方案初探》发表在《新时代高校数学教学改革与创新研讨会论文集》,已由高等教育出版社出版。