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机械原理
国家示范
学  校 中北大学
授课教师
教授
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累计学习人数 14627
课程简介
       《机械原理》是面向我校机械类专业开设的一门主干学科基础课,主要研究机械中常用机构结构学、运动学及机器动力学的一般问题,在机械类课程的学习中起到承上启下的桥梁和纽带作用,在机械方案设计和创新设计所需的知识结构中占有核心地位,在培养学生的机械综合分析能力和创新设计能力上具有重要的作用。
       机械原理在我校历史悠久,最早开设于建国初期的华北兵工学校时代。近70年来,在课程建设方面不断改革和发展,从最早“以知识传授为主”的板书式灌输教学,到后来“以教师为中心”的多媒体单向式教学,再到现在以立德树人为引领、以学生为中心、突出素质和价值观培养、“互联网+”式的混合式教学,目前已成为我校教学内容、方法、手段、体系、资源成熟和健全的课程之一,特别是近三年来,机械原理在课程建设上完成了“四级跳”,从校一流课程(2018年),到省一流课程(2019年),到国一流课程(2020年),再到最近的教育部课程思政示范课程、教学名师和团队(2021年),这是对我们课程建设成果的充分肯定。
        在当前“金课”建设的背景下,按照工程教育专业认证的要求,我校机械原理课程不断地进行教学创新和改革,包括:建立突出“机械大系统”整体观念的交叉融合的课程体系,把课程“串”起来;建立更加符合人才培养要求的课程目标及支撑目标达成的教学活动,让课堂“活”起来;建立“立德树人”为引领,突出“数字化智能化设计制造”特色的知识体系,让知识“新”起来;建立优质的在线开放课程资源,构建“以学生为中心”,突出引导和探究式教学的线上线下相结合的混合式教学模式,让学生“动”起来、“忙”起来,以突出“两性一度”的金课建设要求。
教学视频
教学说课
教学设计
教学课件
授课教师
教授  | 中北大学
薄瑞峰,男,教授,山西省教学名师,中北大学零件基础部主任,机械原理课程负责人。近年来,主要从事面向新工科的机械基础课程教改研究,主持国家级教育部新工科研究与实践项目((2020年)、山西省教学改革创新项目(2019年)、中北大学课程思政专项研究项目(2019年)、中北大学教学改革创新项目(2017年)等多项,在项目中均突出了“立德树人”引领的教学内容重构和思政元素融合问题的研究。
作为参编人,修订《机械原理》(双色版)教材1部,教材中引入大量中国古机构的案例,以弘扬民族自豪感,突出文化自信。
作为负责人,修订了突出课程思政的《机械原理》教学大纲,搜集了大量的思政案例,精心设计,在专业教学中合理嵌入思政元素,通过课程思政,加强学生价值观和职业素养的培养。从2018年秋季学期开始,已连续在3届机械类本科生中进行教学实践,效果良好,机械原理也从评为校一流课程(2018年),到省一流课程(2019年),到国一流课程(2020年),再到最近的教育部课程思政示范课程、教学名师和团队(2021年),完成了“四级跳”。
作为发起者之一,参与了中北大学“师道”课程思政虚拟教研室的组建、公开课的录制和各项教研工作的开展。
此外,在各种教学沙龙、杏云虚拟教研室培训、“三全育人”推进会、为晋中学院、河北工业大学等作了课程思政方面的大量讲座。