《英语听力》是英语专业本科学生的核心必修专业基础课，在整个专业课程体系中占据基础性、支撑性地位。该课程的核心教学目的，是通过循序渐进、形式多样的系统性训练，帮助学生养成科学规范的听力习惯，稳步提升听力理解能力与跨文化素养，为后续专业课程学习与语言综合应用能力培养筑牢根基。
       为突破传统教学模式的局限，本课程对原有“教师放音讲授为主”的单一课堂形态进行优化升级，创新采用“线上+线下”混合式教学模式。课程依托现代信息技术赋能教学过程，引导学生开展深度自主学习，同时将思政教育内容深度融入教学各环节，最终实现“语言知识与技能传授”和“情感、态度与价值观传递” 的双重目标，达成语言能力培养与思想价值引领的协同推进。
       本课程于2022年成功获批我校教育教学研究和改革项目立项，具有明确的教学改革导向与实践价值。课程教学对象为我校英语专业本科一年级学生，总课时64课时，对应4个学分，选用上海外语教育出版社出版的《听力教程2（第3版）》作为指定教材。在教学实施中，课程始终坚持听力教学与思政教育的有机融合，依托线上教学平台搭建覆盖线上线下的一体化教学资源库，确保教学内容与课程目标高度契合；在教学评价环节，则重点突出评价内容的多元化、评价主体的多元化与评价导向的思政化，构建科学全面的课程评价体系。