《语言学论》课程为汉语国际教育本科阶段的专业必修课。课程通过对语言学基本理论的阐释和研究方法的讲解，构建学生的语言学理论框架，培养学生的语言学研究能力，为其学习其他语言学类课程提供知识储备，并为今后从事语言教学和研究工作奠定基础。在知识传授与能力培养的过程中，课程注重融入思政元素，引导学生从语言符号的任意性与社会约定性中理解“多元一体”的中华文化特质，强化文化认同；通过分析汉语的语音、词汇、语法系统，感悟中华文化的思维逻辑与审美意蕴，增强文化自信；结合汉语国际教育的实践需求，强调语言作为文化交流桥梁的作用，培养学生尊重世界文化多样性、传播中华优秀传统文化的责任感与使命感，助力其成长为兼具专业素养与国际视野的语言文化传播者。