《高职数学》是生态环境修复专业大一新生必修的一门公共基础课。课程立足"数学工具服务专业"的定位，旨在培养学生掌握必备的数学知识、建模能力及软件操作技能，同时强化其生态文明意识与科技报国担当。
       课程以"数学工具赋能生态治理"为核心主线，通过"问题驱动（生态）—原理探究（数学）—价值内化（思政）"的教学逻辑，涵盖极限、微分、积分等模块，并将其应用于沙丘表面积测算、土壤侵蚀量评估、治理方案优化等真实职业任务，形成"数学原理一专业应用一价值塑造"三阶融通的教学体系。
       课程特色：
       1.数学为基，能力为重：以数学思想方法训练为核心，强化逻辑推理、模型构建与软件应用能力，为学生奠定坚实的职业发展基础。
       2.数字赋能，跨界协同：利用数学软件与AI工具进行可视化建模与仿真，并在数学、专业、思政三师协同指导下，打破学科壁垒，推动数学与生态修复、思政教育有机衔接，完成从数学计算到生态治理方案的完整项目实践，提升综合职业素养。
       3.职业为引，思政内化：创设"治沙工程师"等职业情境，将严谨求实的科学精神、精益求精的工匠精神和守护北疆的家国情怀无痕融入教学全过程，实现"知识传授—能力培养—价值塑造"统一。