课程面向大三学生，学生已具备一定的遗传学和分子生物学基础，但在提出问题和解决问题、批判性思维和科研思维方面仍有提升空间。表观遗传学是对遗传学的拓展和补充，它解析了遗传学上提到的环境如何导致可遗传的基因表达变化，并最终产生可遗传新表型的问题。课程系统讲解表观遗传学的现象、概念、机制、进化意义、研究方法及生物学功能，结合科研前沿与教学实际，突出以下特色与创新：
       重科教求创造：依据本校“科研与教学一体化的PI制”，利用高水平科研支撑高质量教学。课程在授课中将本实验室高水平研究成果转化为教学案例，充分践行本校“创造的教育”理念，设置高阶问题讨论，推动学生主动探究。
       一主线多素材：课程以表观遗传机制为主线，结合经典研究和最新成果，帮助学生系统理解学科脉络及发展动态，提升学生学科理解力。
       深剖析重应用：通过具体科研案例的深度分析，帮助学生理解表观遗传学原理在生物进化、作物改良和人类健康中的应用，强化学生“知行合一”的科研素养。
       融思政铸师魂：课程将坚定理想、不畏艰难的延安精神，求实务真、勇于创新的科学家精神，以德为先、传道授业的教育家精神等思政元素融入课堂，铸造崇高师德。