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中国地理
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授课教师
教授
副教授
讲师
累计学习人数233
课程简介
       中国地理是一门区域性综合学科,也是地理科学(师范)专业重要的专业课程之一。本课程以中国为特定区域,课程内容指向中国自然地理和中国人文地理的有机整合,具有课程体系科学完整、教学内容时效性强、学科特色突出、富于理论性与实用性等特点。课程基于注重区域综合分析的方法开展教学,同时强化学生表达交流、师生深度互动的教学理念,采用多媒体课件和传统教学灵活结合的方式,从学科知识、学科能力、价值观念与教师素养等多维度对地理师范生进行培养与训练。本课程将帮助地理师范生从高观点的角度,理解中学学段中国地理课程的教学目标、核心内容和能力要求,掌握如何有效使用教材来提高教学质量,同时培养他们的地理探究技能和独立开展教研的能力。
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授课教师
教授 | 东北师范大学
王向东,男,吉林长春人,中共党员,教育学博士,教授,博士生导师。人教版初高中地理教科书编写组成员,义务教育地理课标测试组成员,教育部师范类专业认证专家,教育部国培计划专家,教育部师范教育协同提质专家委员会委员。中国教育学会地理教学专业委员会常务理事,吉林省地理学会常务理事。《中学历史、地理教与学》《地理教育》编委。曾获国家级高等教育教学成果二等奖获得者、宝钢优秀教师、东北师范大学教书育人标兵。主要研究方向是基于地理学思想方法的教学原理研究;地理学科核心素养整合研究;区域地理教学研究。主持教育部新文科项目、吉林省社会科学基金项目等10余项,在课程·教材·教法等期刊发表论文80余篇,主编参编著作10余部。
副教授 | 东北师范大学
张婧,女,吉林通化人,区域经济学博士,东北师范大学地理科学学院副教授,硕士生导师。曾获长春市第七届社会科学优秀成果奖二等奖、第二届吴传钧人文与经济地理优秀论文奖二等奖等。主要研究方向为城市地理学、消费地理学、创新地理学。主持国家自然科学基金青年项目1项,教育部人文社会科学面上基金项目1项;围绕城市收缩、消费地理领域、城市用地演替等方向,发表SSCI、CSSCI等论文10余篇。近期主要开展中国大城市商业空间场景演变及商业绅士化研究工作。
讲师 | 东北师范大学
欧阳子豪,男,湖南郴州人,教育学博士。东北师范大学地理科学学院、教师教育研究院讲师,硕士生导师。主要从事地理课程与教学研究;教育部全国中考地理命题评估专家组成员;教育部义务教育课程标准测试组成员;“学堂在线”教师资格教育必修课程《中学地理教学设计》授课教师。近年来在《课程·教材·教法》《中国教育学刊》等CSSCI和《地理教学》等中文核心期刊发表论文10余篇,被人大复印报刊资料《中小学教育》《中学历史、地理教与学》全文转载6篇。作为副主编出版研究生教材《探寻地理教育的真谛》,参编《地理课程与教学论(第二版)》。主持“吉林省教育科学‘十四五’规划2022年度重点课题”等项目2项。
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