课程简介
《综合英语4》是我校英语专业、翻译专业二年级学生的基础必修课程。课程立足思政，知识传授、能力培养和价值引领三位一体，协同发展。
1.课程目标
知识传授：熟悉中华文化；熟悉英语国家的地理、历史和文化知识；熟悉篇章结构和修辞；具有较多的人文、社科知识，
能力培养：培养学生融通中外的全球胜任力，即语言能力、跨文化能力、国际沟通能力、家国情怀和全球视野。
价值塑造：培养学生对自己、国人、自己民族的价值观及其他民族的价值观形成批判性视角和态度，引导学生理解“人类命运共同体”理念，形成平等、包容的文化价值观。
2.课程内容
教材包括《现代大学英语·精读4》和《理解当代中国·读写教程》，前者为主，后者为辅。课程遴选了6个单元，涵盖说明文、议论文、记叙文、游记等多种体裁，话题包括思维、思辨、休闲、技术、生活方式、人性善恶等，课程内容有温度、有高度、有厚度，实现情感熏陶、文化渗透和价值传递。
3.课程特色
课程全面培养学生的英语表达技能，并通过课程内容涵养学生的人文素养和家国情怀，育人育智协同推进。课程采用建构主义教学观，通过个体学习、小组学习、课堂学习，师生合作、生生合作，促进知识建构和能力、素质的提升。
授课教师
课程负责人长期从事西华大学英语系的教学工作和英美文学、文化相关研究工作。
教学：
讲授多门英语专业本科生、研究生课程，包括综合英语、英美文学、英美文化、中国文化、话语分析、词汇学、英语教学法等，注重教学方法和手段的创新，主持并参与多项西华大学教改和重点、一流课程建设，涵盖英美文学课程、英美文化课程、综合英语和英语专业本科生实践课程。
论文：
在国内外各类刊物发表20余篇学术论文。担任一部教材的第二副主编，参编一部教材，参与编写多部图书。
主持、参与的项目：
主持四川省社科规划外语专项一项、主持四川外国语言文学研究中心和高等教育出版社教改项目一项、西华大学教改项目三项、西华大学“课程思政”项目两项、青年基金项目一项，作为主研人员参与两项四川省社会科学规划项目，参与多项地厅级和校级课题。
近期获奖情况：
1.2024全国高校外语课程思政教学案例大赛，三等奖
2.2024外研社“教学之星”大赛，全国复赛二等奖
