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本节以中国古代抬梁建筑木头体系的现代力学特征为主要授课内容，由整体到局部，由知识点讲授到思政要素融入，由浅及深激发学生对中国古建筑本质的探索兴趣。教学流程包括三个主要部分，引言、正节、结论。由浅及深、层层递进，深入浅出地将本讲中前三节的内容在本节融会贯通，使学生形成完整的印象，并引入后面课程的部分讲授对象，使学生提前产生记忆点，激发学生的兴趣，形成完整知识体系。
