作为侦查学专业课程体系中承担导学作用的基础课程，《侦查学导论》开设目的在于：统领学生对侦查学各门专业课程学习；激发学生对侦查学专业知识的兴趣；通过知识目标、能力目标、职业素养目标的完成，实现本课程对人才培养目标。
       课程主要内容包括：引导学生系统掌握刑事侦查学的基本概念、学科体系、历史发展，学习并灵活运用刑事侦查基本原理；明确侦查主体、客体等概念了解侦查的任务、方针、原则、模式等，并树立程序正义与实体正义同等重要的观念。
       “三重融合”的课程特色：一是在混合式教学中融入全新的新文科思政模式，统领线上、线下课程的深度融合；二是深化协同育人理念，组织双师型教师、实战部门业务专家共同开展授课，构建思政引领下的理论、实践并重教学模式；三是兴趣养成与个性发展的融合，借助于“五史教育”的融入，激发学生学习潜能、引导学生个性发展。