课程简介
（1）授课对象：冶金、材料、化学、环境、化工等专业的大二学生，共80个学时，5个学分。
（2）开设目的：培养学生具备热力学、动力学和电化学等基本知识，并能够运用这些知识去分析和解决冶金、材料、化学、环境、化工等实际工程的复杂问题；同时培养学生具有为人诚实、做事踏实、基础扎实的“三实”品格和工程伦理意识，传承科学家对科学孜孜以求、勇于探索的精神。
（3）主要内容：包括热力学、相平衡、化学平衡、电化学、动力学、表面化学等8大部分。
（4）课程特色：①针对本课程内容抽象复杂，公式、概念多等问题，构建在线教学资源，实施“线上+线下”混合教学，通过课前、课中、课后不同教学活动的设置，让学生课前忙起来、课中活起来和课后用起来，培养学生踏实认真的学习习惯。②通过将科学发展史、科学家故事、科学与社会、科学原理、科学现象、科学应用等融入教学，培养学生的科学素养、家国情怀、科学思维、创新意识、工程伦理、社会责任等，使教学过程润物无声地实现“课程思政”的教育目标。
授课教师
邓庚凤，女，博士/教授，中共党员，江西省高校第七批中青年骨干教师；曾访学于澳大利亚西悉尼大学；曾获校“优秀班主任”“优秀教师”“优秀党支部书记”“优秀党员”和“师德师风先进个人”称号；在教学上曾分别获校级教学技能竞赛一、二等奖及省级教学创新大赛三等奖，两次获校“十佳百优”教师称号；曾任冶金工程系主任、冶金党支部书记，现任稀有金属资源开发与高效利用研究所所长。二十多年来，始终坚持“教书育人、管理育人、服务育人”的理念，在工作中积极进取，开拓创新，任劳任怨。科研上曾主持1项国家自然科学青年基金项目、1项国际科技合作项目子课题及1项国家支撑计划子课题，主持省级教改项目3项，发表论文50余篇，授权国家发明专利2项。
