作为全校公选课，“数字化通用英语写作”授课对象主要是通过大学英语四级考试，具备一定的英语语法知识及写作基础，并希望进一步通过写作训练，提高英文写作和表达能力、培养逻辑思维和批判性思维的非英语专业学生。在信息技术的支持下，通过“线上＋线下”的混合式学习模式，课程首先聚焦写作的基本理论，结合实例，讲述如何构建合理的篇章结构，如何建立和支撑自己的观点，如何恰当利用衔接手段体现文章的逻辑性，并通过多样的写作训练，让学生能够做到使用合理篇章结构，选用丰富恰当的词汇及多样化的句式，有逻辑地撰写具有一定信息量和思想深度的文章，写作体裁主要包括议论文写作和应用文写作。