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商务日语场景实践
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累计学习人数 951
课程简介
       商务日语场景实践开设在大一学年实践学期,是日语专业人才培养方案中的第一个二级项目。该课程通过对商务场景下的自我介绍、日常寒暄、电话联络、商务互访等日语表达及相关礼仪进行强化训练,着力提升学生的商务日语听、说能力及对所学知识的综合运用能力。通过该课程的学习与实践,学生能够在了解基本的商务礼仪和社会文化的基础上,听懂特定商务场景下较为简单的会话内容,并能用日语准确地进行表达、沟通及交流,从而完成单一场景下的商务活动。
       课程特色:综合学生的学情、日语教学规律、企业真实工作环境与需求等因素进行课程设计,在教学实施过程中,以学生的有效学习及能力发展为中心,将传统学习方式与网络化学习相结合,将面对面教学与在线学习有机整合,发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用,同时充分体现学生作为学习过程认知主体的主动性、积极性与创造性,从而获得最佳的学习效果。深化职业理想和职业道德教育,爱岗敬业。注重学生知行合一,增强学生勇于探索的创新精神、创造意识、创业能力。团队合作,树立集体荣誉感。帮助学生树立跨文化交际中的文化自信,培养学生的思辨能力和正确的价值观,用外语讲好中国故事。
教学设计
教学视频
教学说课
教学课件
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授课教师
教授 | 大连东软信息学院
课程负责人近5年主要讲授高级日语、学术研究与论文写作、商务日语场景实践、商务日语综合实践等课程,并取得多项教学研究成果及奖励。主编《实用日语写作》获批国家十三五职业教育规划教材;主讲《商务日语场景实践》获批辽宁省一流课程:主持《基于创新业能力培养的商务日语实践教学研究》等省级科研项目8项;主持“基于内涵式发展的商务特色日语专业建设研究”等校级教改项目3项;获得“立本开新,凝练特色,构建应用创新型商务日语人才培养体系”等校级教学成果奖二等奖2项、三等奖2项;在核心期刊《日语学习与研究》等杂志上发表《商务日语实践教学体系的构建与实施》等研究论文25篇;出版《基于CDIO理念的商务日语教育研究》等专著4部。