1.教学对象：法学专业一年级学生
       2.学情分析：学生对法律有浓厚的学习兴趣，对未来充满了激情，记忆力较强；感性认知大于理性认识，法学学科思维构建基础较弱，社会经验不足，职业素养认识模糊，对法律认识的深度与高度不够。
       3.课程目标
       目标1：理论知识目标
       识记民法的基本知识，系统掌握民法基本理论和方法，熟悉民法规则，形成完整的民法法律专业知识体系。
       目标2：思想政治建设目标
       理解民法弘扬社会主义核心价值观的价值目的；建立关注社会发展、勇于承担社会责任的价值观；培养关爱民生，崇尚公平，尊重法律的职业伦理观。
       目标 3：法律实践能力目标
       具备从事民事法律实践的基本技能和良好的民法法律思维、法律表达和法律应用等综合能力。在法律实践过程中，培养正确的职业观与职业伦理精神。
       4.主要内容
       重点讲授民法总则。民法总论主要包括民法基本原则、民法精神、自然人、民事法律行为、代理、诉讼时效等内容。
       5.课程特色
       坚持“以学生为中心”，关注学生的输入与输出效果，注重经典知识与时代、国家发展的结合，灵活采用多种教学方法，提升学生对民法知识的立体型构建同时，强调学生职业素养、家国情怀的培养。