《信息技术基础》课程是面向大一新生开设的公共基础课，旨在引导学生感知新一代信息技术，培养学生在大数据时代使用各种信息化手段获取、分析、展示数据的意识和能力，助力学生成长为高素质技术技能人才、能工巧匠。
       课程根据不同专业、不同岗位需求，定制教学模块，根据学生学情分析确定课程的思政元素点、梳理思政教育线、整合形成思政教育面，绘制可视化课程思政地图，把思政元素融入教学模块与教学实施过程中，通过情境式任务驱动，提升学生学习兴趣、树立学习自信。
       通过校企深度融合，创新整合在线资源，建立“基础任务点—综合案例库—创新实践项目”三层次多样化学习平台，有效开展线上线下混合式教学，实现对多元化生源学生的个性化教学，学生通过不同层次模块个性化学习，实现差异化发展。
       课程采用增值性评价，制定知识、能力与思政考核并重的个性化考核方案，实施“赛证融通”，全过程考核促进学生学习效果的达成。
       课程经过10多年的教学改革与实践，形成以三层次多样化教学平台为载体，“思政融合、产教融合、赛证融合”三融合的可定制教学模式，取得一定成果。课程荣获省级微课设计及教学应用交流活动优秀案例二等奖，校级课程思政示范课程、课堂革命典型案例、课程思政优秀教学案例等。