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大学生心理健康——艺术心理疗愈的理论与实践
学  校 中国美术学院
授课教师
讲师
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累计学习人数 18917
课程简介
       本课程面向大一学生授课,自2012年《大学生心理健康》课程作为公共必修课开展教学以来,共有九届学生接受教授。2019年课程负责人受邀赴教育部汇报我校艺术心理疗愈课程实践情况(全国仅四所高校)。
       大学生心理健康教育课程是一门集“知识、案例、体验和技能”于一体的公共课程。它不仅具有理论性,而且要发挥实践性和应用性。课程旨在让学生在掌握心理健康基本知识的同时,自己去体验、感悟、操作、实践,从而实现心理的成长、发展和飞跃。课程内容包括社会认知、自我意识、情绪调节、压力管理、人际交往、生命意识等主题。
       本课程在艺术院校开展,具有自身专业背景特色。开课以来,教研室一直基于艺术类大学生的特点,在探索大学生心理健康教育课程教学方法时,尝试采用项目化教学法。课堂教学以实践和体验为主,充分发挥艺术学生的特点和优势。结合课程开发的艺术心理疗愈在处理学生情绪问题、拓展意识、改变自我认知、整合人格、改善不良行为与社会交往等方面有积极的效果。艺术心理疗愈对于艺术类大学生具有得天独厚的基础。将艺术心理疗愈的知识和技术融入到课堂中,引导学生通过艺术方式调适心理、激发机体潜能,达到了帮助学生克服心理困惑、缓解情绪冲突和改善人际关系、提升自我意识等效果。
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教学视频
教学说课
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授课教师
讲师 | 中国美术学院
中国美术学院学工部心理健康教育中心专职心理教师,国家二级心理咨询师,2015年获浙江省《大学生心理健康》课程说课比赛一等奖。