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模拟电子技术基础实验
省级示范
学  校
授课教师
教授
累计学习人数6062
课程简介
       模拟电子技术基础实验课程是专业基础实践课程,重点是增强学生勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力,需要在不断的调试和测试中使同学们把实践和理论紧密结合起来,实现学思结合、知行统一。课程的教学目标分三个层次不断递进:
       第一层是知识目标,培养学生对模拟电子电路与系统的分析研究能力,掌握和巩固 “三基”--基础知识、基础原理和基本分析方法;做到“三会”—会看(会看电路图,分析原理)、会算(会根据要求计算合适参数)、会选(根据设计方案和工程需要求选择最优解决方案),让学生知而有识;
       第二层是能力目标,提高学生电子系统的设计能力和电子技术基本实践能力,让学生做到“四能”—能搭、能调、能测、能用,即能动手搭建电路的工程实践能力,能掌握电子电路的调试方法,能掌握电子电路相关指标的测试方法,能具备解决工程实际问题保证系统能用的实践能力,让学生学而善用;
       第三层是思政素养目标,以知识讲授为载体,引导学生关注国家战略,社会需求和实事热点,树立服务行业、服务社会、服务国家的家国情怀,树立社会主义核心价值观,培养学生科学严谨的工作作风和精益求精的工匠精神,提升学生的思政素养,最终实现知行合一。
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教学说课
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授课教师
教授 | 华北电力大学
华北电力大学电气与电子工程学院,电工电子北京市示范中心副主任,兼任北京市昌平区第六届政协委员,北京市大学生电子设计竞赛组委会委员,北京高教学会电子线路研究会、北京电子学会电子线路学会理事等社会职务,北京市高校课程思政示范课程《模拟电子技术基础实验》负责人。
从教28年,共讲授21门理论和实践课程,曾连续四年被评为教学优秀。作为电工电子中心负责之一以及实验教学团队带头人,带领课程团队积极开展教学改革和课程建设,优化课程体系,融通理论与实践,将课程教学与创新能力培养相结合,构建了“理实融通、虚实结合、线上线下混合、课创配合”的教学模式。
近十年主持省部级教改项目6项,获北京市教学成果一等奖1项、二等奖2项;主编教材8部,获省部级奖励3部;参与科研项目6项;获北京市高校课程思政教学名师称号;获省部级优秀辅导教师6次;先后被评为“支教先进个人”“教书育人先进个人”“我身边的好老师”“十佳班主任”等称号。