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儿童哲学导论
学  校 福建师范大学
授课教师
副教授
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累计学习人数 3375
课程简介
《儿童哲学导论》是学前教育专业本科生开设的一门专业选修课。儿童哲学研究的目的为了提高儿童的思维能力,加强儿童联结经验、形成判断的能力。儿童哲学的教师需要经过专业的训练,成为活动中的促进者,让儿童能够充分体验思考的乐趣。针对学前教育专业的儿童哲学导论课程,主要介绍了儿童哲学的理论内涵、发展过程、教学方法与国内外先进经验,同时引导学生开发儿童哲学与幼儿园相关的课程、活动以及教材教具等。该门课程主要秉承以儿童为中心的教育思想,有助于学生形成良好的师德师风与积极从教的愿望。
教学设计
教学视频
教学说课
教学课件
授课教师
副教授 | 福建师范大学
吉林大学哲学博士,福建师范大学教育学部副教授,硕士生导师。学前教育基础理论专委会委员。杭州师范大学儿童哲学研究中心特聘研究员兼学术部主任。锦州市五一劳动奖章获得者。辽宁省百千万人才工程入选者。主要研究方向为教育哲学、儿童哲学。主持国家社科基金一般项目、省社科基金重点项目等项目十余项。已发表儿童哲学相关论文十余篇,并有多篇被人大报刊复印资料全文转载。