“邮谱”是北邮研发的一款自适应学习平台。利用大模型技术自动生成课程知识图谱；并由专家进行校对与补充，构建完整的课程能力图谱。通过图谱融合技术，进一步打造专业知识图谱；打破专业界限，形成学科领域知识大陆，助力学生开展跨学科学习。同时，借助知识追踪技术为学生提供个性化的学习路径推荐，数字人助教可为学生提供实时的学习反馈；平台学情数据还为教师开展差异化教学提供有力支持。
案例负责人
北京邮电大学信息与通信工程学院教授，博士。长期从事专业建设工作，曾获国家级教学成果奖二等奖1项、北京市级教学成果奖一等奖1项及二等奖2项和校级教学成果奖特等奖1项。主要研究方向为下一代无线通信技术，曾获教育部技术发明一等奖1项和中国仪器仪表协会科技进步二等奖1项，参与出版专著/译著4部。
案例负责人
北京邮电大学信息与通信工程学院副教授，博士。长期从事信息与通信系统专业的科研与教学工作，先后承担并完成了多项国家重大专项、国家重点研发计划、省部级项目以及与科研院所和企业的合作项目。现主要研究方向为时空大数据分析与挖掘、知识图谱技术及应用、教育数据挖掘等。
案例负责人
北京邮电大学信息与通信工程学院讲师，博士。研究方向为信息理论与智能信息处理，研究兴趣包括知识图谱、强化学习、自然语言处理等。参与国家科技重大专项、国际科技合作计划、国家支撑计划、国家自然基金和企业横向合作等多项科研项目，发表SCI/EI学术论文100余篇，合作撰写4部专著。
案例负责人
北京邮电大学信息与通信工程学院教授，博士。现任北京邮电大学信息与通信工程学院副院长，中国高科技产业化研究会信号与智能信息处理专家委员会委员，中国高等教育技术协会教育仿真专委会常务理事兼北京地区主任，主持或参加省部级教改项目5项，牵头获北京高校优质本科教案，发表教改论文多篇。
赵慧
教授
朱新宁
副教授
张春红
讲师
郭彩丽
教授
本案例特点可以总结为：图谱化知识体系明、可视化能力图谱映；个性化资源智能荐、大模型助教随身行。
其中最具特色的创新包括以下三点：
1.生长式的知识大陆。通过构建“制图智能体”，本案例构建的知识图谱具有可持续的生长特性。
2.互映射的知-能双谱。本案例率先构建了面向课程的知-能双谱，作为课程观测点实现课程目标的具体分解。
3.多样性的学习模式。1）交互式学习：平台支持富媒体文件格式，老师可以方便地构建具有交互式web实验的教材内容。2）探索式学习：鼓励学生通过知识图谱探索不同课程的相关知识点，培养自主学习和知识构建能力。3）适应性学习：系统能够根据学生的表现推荐适宜的学习资源和学习路径。