为更好持续推动重庆医科大学教育教学信息化、数字化、智能化纵深变革与发展，推动人工智能与教育教学的深度融合，重庆医科大学于2022年初构建了一体化智慧教学体系，通过“新技术、新连接、新场景、新生态”四新业态实施全方位变革，打通全校教学平台，实现了“统一用户、统一终端、统一应用、统一数据”，进而重构教学质量管理体系。该体系现已稳定有序运行3学期，实现了教学资源集成化、教学过程智能化、教学管理动态化。
案例负责人
医学博士、主任医师、硕士研究生导师/教务处处长。重庆医科大学教务处处长兼国际医学院院长、中国高等教育学会医学教育专业委员会理事、重庆市普通本科高等学校教学指导委员会教师教学能力发展指导委员会委员、曾任中华医学会医学教育分会青年委员，中国医师协会神经内科医师分会委员兼副总干事。
朱丹
教授
“人工智能+”赋能四新业态，构建智慧教学新体系
1.新技术：推动教育教学创新纵深发展
我校依托多层级知识图谱建设、精准关联教学资源、应用大数据搜索等开展靶向施教，教学纵深发展的同时，有效拓宽学科与知识的交叉融合。
2.新连接：打通教学平台，整合数字教学环境
我校将不同的教学平台和工具相互连接，实现统一身份认证、统一数据管理、让教师和学生在连贯、高效和便捷的数字环境中进行教与学。
3.新场景：打造教学新场景，赋能学习新体验
新形式的课堂学习、线上学习、虚拟现实构建出我校开放、共享、可感知、可分析的教学新场景。
4.新生态：大数据中台，构建多模态智慧教育新生态
通过人工智能对教育教学全过程实现大数据集中整合与分析，打造精准化、多模态的“教、学、评、测”智慧教育新生态。