“三下乡”社会实践
1.“‘红旅’助农风雨同舟”实践团
实践团以解决实际问题为主要目标，引导广大青年坚持理论联系实际，切实加强调查研究，用专业知识技能、创新创业成果精准对接地方需求，解决乡村实际问题。
2.“心语传递·知行合一”宣讲团
宣讲团深入周恩来邓颖超纪念馆、平津战役纪念馆等地，开展红色研学实践、沉浸体验、调查研究，与周邓纪念馆携手开启了馆校合作共建的新篇章。结合实践感悟，面向百人青年学生进行红色宣讲，扩大红色研学实践成果的覆盖面。
3.“红色推普文化助兴”全国重点团队
实践团坚持“四步走”（明—调—展—总），采用“线上＋线下”相结合的方式，通过“1＋N＋X”的形式开展实践活动，旨在稳扎稳打推广普通话，传承红色精神，加强爱国主义教育，铸牢中华民族共同体意识。
4.“爱国壮志”实践团
实践团参观吉林长春东北沦陷史陈列馆，身临其境体验东北沦陷时期东北人民所经历的苦难与悲壮。通过学习，实践团成员树立了爱国奋进的理想信念，坚定了勿忘国耻、以史为鉴、用实际行动为东北全面振兴贡献青春力量的决心！
5.“寻根溯源·繁星点燃”实践团之解放战争转折地
实践团前往辽沈战役纪念馆探寻革命遗址，实践团成员亲自担任讲解员、吟诵经典、分享感悟，深刻理解责任与使命。此次社会实践是一堂生动难忘的党史课，激励着青年学生以更加饱满的热情投入到学习中去，为新时代东北振兴的“辽沈战役”作出青春贡献。
6.“寻根溯源·繁星点燃”实践团之抗美援朝出征地
实践团旨在通过实地探访抗美援朝出征地，追寻革命先烈的足迹，深入了解抗美援朝战争的历史背景和伟大意义，缅怀革命先烈，传承红色基因，从而激发青年学生的爱国情怀和奋斗精神。
7.“寻根溯源·繁星点燃”实践团之雷锋精神发祥地
实践团深入抚顺市雷锋纪念馆开展红色研学实践活动，深入研习雷锋事迹与精神内涵，开展问卷调查了解民众对雷锋精神的认识。举办小型宣讲会，向周边群众分享感悟，协助馆方整理雷锋主题史料，用实际行动助力传承红色基因。
8.“寻根溯源繁星点燃”实践团之共和国工业奠基地
实践团来到辽宁工业展览馆，近距离感受中国工业的历史，领略了中国社会从传统农业到现代工业变迁的进程。通过观看馆内丰富的藏品，从早期的蒸汽机到现代尖端的科技设备，实践团成员亲眼见证了中国工业从起步到繁荣的发展历程，树立了强烈的民族自豪感。
9.“寻根溯源·繁星点燃”实践团之东北抗联史实纪念馆
实践团参观了本溪满族自治县东北抗联史实陈列馆、本溪地质博物馆、本溪市革命英雄纪念碑。充分感受辽宁“六地”红色文化，引导和帮助广大青年学生在实践中上好与现实结合的“大思政课”。
10.“爱国锦行团”实践团
实践团成员通过参观辽沈战役纪念馆和配水池战斗遗址陈列馆，开展爱国教育和党史学习教育，激励青年学生践行“大科精神”、坚定理想信念、传承红色基因、怀揣家国梦想，以青春之我投入祖国建设之伟大事业。
11.“传递消防知识乐享‘莓’好未来”实践团
实践团一行旨在走进乡村，向村民传递农舍消防知识，深入农村基层，了解农村现状，提高村民的消防安全意识，助力农村全面和谐发展。
12.“溯文化之源·启传承之路”实践团
实践团开展文化之旅，让成员们亲身体验文物保护工作的重要性，激发同学们对文化传承的热情，使同学们切实担负起新的文化使命。
13.“青春心向党”实践团
实践团将辽宁“六地”精神融入学生的心灵深处，引领学生用青春视角体悟辽宁红色文化，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，号召青年学生真正做到眼中有光、肩上有责、心中有德、脚下有路，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
14.“奉天城韵”实践团
实践团带领全体成员深刻领会满族文化的博大精深，意识到文化传承的重要性。满族八旗民俗文化不仅仅是历史的遗迹，更是中华民族多元文化的重要组成部分，实践团成员将以此次实践活动为契机，不断探寻中华历史文化遗迹，弘扬传统文化精髓，真正实现文化育人目标。
15.“红色基因传承”实践团
实践团开展“以史为鉴，警钟长鸣”——探寻中英街红色历史足迹”主题实践活动。这是一次意义非凡的探索之旅，团队成员通过对历史文物、图片和文字资料的观摩学习，实地体会中英街在不同的历史时期所蕴含的独特文化价值，从而更好地解读历史，以史为鉴，珍惜和平。
16.“红色记忆寻访”实践团
实践团开展“铭记红色革命历史，传承红色革命精神”主题实践活动，增强同学们的爱国情怀，体会伟大抗战精神，带领更多人了解和铭记那段艰苦卓绝的抗日历史，传承和弘扬伟大的抗战精神。
17.“红星照亮山谷”实践团
实践团参观徂徕山抗日纪念馆，通过馆内历史短片及讲解员的生动讲述，互动体验，模拟操作，走访当地村民，深入理解历史的复杂性和斗争的艰辛，增强教育的实效性。最后，实践团合力撰写《当代青年领悟徂徕山红色革命文化——大连科技学院三下乡社会实践报告》。
18.“火炬传承·红色印记”实践团
实践团通过挖掘整理承德当地具有地域特色的红色文化元素，并将其转化为可传播、可传承的文化产品或教育资源，培养青年学生爱国主义情怀与社会责任感。
19.“蓝海筑梦”实践团
实践团深入乡村红色景区，为乡村红色旅游项目规划出具有市场竞争力的方案与线路，以此吸引更多游客前来消费，带动当地餐饮、住宿、手工艺品等相关产业协同发展。
20.“暖阳行动志愿服务”实践团
实践团以“爱驻夕阳，益起同行”为主题，深入养老机构实地感受老人的生活现状，开展养老敬老活动，探索新时代养老新模式。以此培养团队成员对老年人的家庭情感关怀意识和对弱势群体的关注意识，同时增强了团队成员的团结协作精神。
21.“青春逐梦红心向‘阳’”实践团
实践团参观辽宁工业展览馆，这不仅是一次了解我国工业发展历程和成就的学习之旅，更是一次深刻感受工业文明、工匠精神和劳动者奋斗拼搏精神的体验。
22.“探忆筑梦”实践团
实践团成员参观赵尚志博物馆，近距离地接触到赵尚志将军的革命生涯和英雄事迹，从而进一步加深了对革命历史的理解和认识并自觉树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗的坚定信念。
23.“追溯红色记忆传承雷锋精神”实践团
实践团成员奔赴抚顺雷锋纪念馆，采访当地群众，于雷锋墓前庄重吊唁，深入领会雷锋精神，结合新中国成立75周年的特殊历史时刻，深化对国家发展历程的认识，激发团队成员的爱国情怀和时代使命感，提升大学生的社会责任感和实践能力。
24.“新时代赶考队”实践团
实践团深入了解辽宁作为共和国工业奠基地的重要地位和工业发展历程，探寻辽宁在工业领域创造的众多“第一”及其背后的精神内涵，以此培养坚定的民族自豪感，树立坚持不懈的革命奋斗意识。
25.“薪火相传”青年实践团
实践团前往周恩来邓颖超纪念馆和平津战役纪念馆开展主题参观教育社会实践活动，为实践团成员们提供了一次难得的爱国主义教育机会，实践团成员们的爱国情感得到了极大的升华。
26.“星青年”红色文化宣讲团
宣讲团的脚步遍及辽宁、河南、山西等革命圣地，深情讲述革命先烈的英勇事迹，传承红色精神，点燃青年一代的信仰火花，赓续红色血脉，续写时代华章。
27.“筑梦北疆传承红色基因”实践团
实践团在重温历史中汲取奋进力量，在传承基因中砥砺前行脚步，在回望伟大革命历史，追寻少数民族革命先辈足迹的历程中，团队成员深刻地认识到红色基因在推动新时代民族团结进步事业中所发挥的重要作用。
28.“乐道拾遗薪火相传”实践团
实践团通过参观辽宁省博物馆的各类文物展览，挖掘文物背后的历史故事和文化内涵，探究文化传承的意义和价值，激发同学们对中华优秀传统文化的热爱和传承意识，以实际行动为文化传承贡献力量。
29.“追‘锋’志愿服务队”实践团
实践团带领全体成员，利用暑假时间开展形式各样的志愿服务活动，在增强学生们的社会责任感和历史使命感的同时，也激励大家将崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动，体现在平凡的工作生活中，为经济社会发展作出自己应有的贡献。
30.“追寻华北那抹红”实践团
实践团通过参观周邓纪念馆并深入了解其背后的故事，引导成员深入思考如何更好地继承和发扬老一辈无产阶级革命家留下的宝贵精神遗产，助力老一辈的崇高理想与美好愿景在新时代得到延续和发展。
