（一）学校整体影响力广泛提升

      2025 年健康中国行动新增“健康体重管理”等专项，“协和班”学生在各类公共卫生服务中发挥重要作用，多次在中国医学发展大会、中华医学会医学教育分会学术年会、中国-东盟教育交流周论坛、第四届部委省共建医科大学改革与发展论坛等系列重要会议上，得到教育部领导和同行专家高度认可。2025 年，国家卫健委《继续医学教育推荐项目》将贵医与协和合作模式列为示范案例，强化其辐射效应，吸引多所医学院校来访交流和学习“协和班”改革经验，成为西部医学教育改革的标杆。

    （二）“三教”改革水平持续加强

      依托两校共同建设的教师工作坊，围绕“教师、教学、教材”，实施 “三教”改革。6 年来，荣获全国高校“黄大年式”教师团队、全国教育系统先进工作者等荣誉，30 名教师获省级“金师”；支持建设 78 门微课、128 门省级一流课程及系列相关教改项目；获国家级一流课程 6 门；获教育部“三全育人”综合改革试点院（系）1 个、省级“三全育人”综合改革试点单位、省级高校课程思政教学研究示范中心、省级“三全育人”综合改革试点标杆院系称号。开设 10 余个学科的 180 余个虚拟实验教学项目，获工业和信息化部教育部“5G+智慧教育”应用试点，基础医学国家级实验教学示范中心获首批优秀国家级实验教学示范中心。在首届全国教材建设奖中，1 本教材获一等奖、5 本教材获二等奖。发表教改论文 90 余篇，获各类教学竞赛等荣誉 100 余项。以我校临床医学专业取得国家级一流本科专业建设点为引领，我校共 10 个专业获批国家级一流专业建设点，20 个专业获批省级一流专业建设点。

    （三）科研自建能力不断提高

     对口帮扶以来，北京协和医学院采取“文化西援”的形式，输送“协和”先进的教育思想及现代大学的办学特色与理念，多次组织专家到我校举办学术讲座 40 余场，进一步提高了受援高校科研能力和服务地区经济社会发展能力。学校拥有博士学位授权点 5 个，其中一级学科博士学位授权点 4 个（基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、药学），专业学位类别博士学位授权点 1个（临床医学）。硕士学位授权点 20 个，其中一级学科硕士学位授权点 11 个，专业学位类别硕士学位授权点 9 个。自主设置交叉学科博士学位授权点 2 个（分子医学、医学工程），硕士学位授权点 1 个（智能医学）；拥有国家临床重点专科 9 个，博士后科研流动站 3 个。临床医学、药理学与毒理学、生物学与生物化学进入 ESI 全球前 1%，其中临床医学进入到 3‰的前列。

   （四）结伴共建西部高校人才培养合作长效机制

   《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》提出“根据不同类型高校功能定位、实际贡献、特色优势，建立资源配置激励机制，引导高校在不同领域不同赛道发挥优势、办出特色”。西部地区高等医学院受地方经济欠发达、资金投入不足、办学开放程度不够等因素影响，学校办学理念和教师教育教学理念亟待提升。“协和班”的设立和运行，由两校共同制定人才培养方案、共同修订管理规定、共同实施课堂教学，这一全方位协同育人模式，推动形成了深入合作交流的长效机制，促进贵州医科大学不断更新教育教学理念，主动适应国家和地方经济社会发展需求，瞄准医学科技发展前沿，对接精准医学、转化医学、智能医学新发展，不断更新办学思路，探索出一条与西部发展相适应的特色应用型高层次医学人才培养路径。