日前，“民法典时代的中国民法学教学改革与发展暨民法学课程思政建设”研讨会在渝举办。本次研讨会是《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》发布后首个以特定的一门法学课程的思政建设为主题的全国性研讨会。
来自中国人民大学、中国政法大学等40余个单位共计150余位专家学者参与会议。会议由中国法学会民法学研究会和西南政法大学联合主办，西南政法大学民商法学院、西南政法大学创新型国家建设法治研究院联合承办。
中国法学会民法学研究会副会长谭启平主持开幕式。西南政法大学党委书记樊伟，中国法学会副会长王利明，我国著名民法学家金平先后致辞。最高人民法院咨询委员会副主任杜万华做主题报告。
樊伟表示，西南政法大学积极参与民法典编纂及宣传，在民法典颁布后，成立“民法典宣讲团”，开展民法典宣讲活动。培养什么人，是教育的首要问题。专业课程教学要贯彻课程思政的要求，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。课程思政不是贴标签，而是充分挖掘专业课程中的文化内涵、德育因素、人文精神，真正做到教书育人。王利明在致辞中表示，民法典是中国民法学者为世界民法学作出的重要贡献。在民法典时代，应以民法典为基准，推进教学改革和课程改革。一方面，在教学中应当弘扬民法典以民为本、全面保障私权的理念，把民法学教学真正当做一种人文主义教育；另一方面，讲授民法典应当坚持中国特色、实践特色、时代特色。中国特色要求一定要结合中国的国情，体现鲜明鲜活的本土特色；实践特色要求在民法学教学中充分利用丰富的本土案例资源；时代特色要求关注高科技、互联网的发展对民法学提出的新任务、新要求。金平在致辞中表示，民法典来之不易，是一部伟大的法律。坚持立德树人根本任务，要不断挖掘提炼民法学知识体系中蕴含的思想价值和精神内涵，积极探索民法学课程建设的方法和路径，为促进新时代民法学教育的改革发展、创新人才、培养机制、提高法学人才培养质量作出更新更大贡献。杜万华在“民法典体系价值与民法典体系思维”的主题报告中表示，在理论与教学中，要加强对民法典的注释法学研究，并在民法的课程设置、课堂讲授中强化民法典体系化思维的训练。
随后，与会专家学者就“新中国民法学教学与法治人才培养、法治中国建设”、“民法典时代的中国民法学教学改革与发展”、“中国民法学教学与课程思政”、“民法典与中国民法学课程建设”四个议题，围绕“改什么”“怎么改”“改的效果”探讨了民法教育教学改革与发展问题。与会人员认为，课程思政建设要把握三个原则，即“教师多用心是关键，课程多提炼是基础，学生多获得是检验的标准”，这也是课程思政建设的出发点和落脚点。
