为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、特别是在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，落实中共中央宣传部、教育部在《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案中》提出的研究生思政课“重在探索式教育和学习”的要求，有效推动我校研究生思想政治理论课教学“入脑入心”。在暨南大学马克思主义学院、暨南大学党委研究生工作部联合策划组织下，依托于研究生公共课《中国特色社会主义理论与实践研究》举办的“讲好中国故事，展我青春力量——研究生讲思政课比赛”，在经过了初赛选拔和决赛展示后，于2020年12月25日圆满结束。

       本次比赛邀请了暨南大学党委研究生工作部史学浩部长、暨南大学教师发展中心熊卫华主任、暨南大学党委宣传部苏运生副部长、暨南大学马克思主义学院史军教授，暨南大学马克思主义学院杜应娟副教授担任评委，暨南大学马克思主义学院院长程京武教授、《中国特色社会主义理论与实践研究》全体任课教师及马克思主义学院研究生出席观赛。暨南大学马克思主义学院博士生杨亚红主持本次活动。

       史学浩部长在讲话中，代表比赛组委会对进入决赛的11组同学表示祝贺，并对老师们的悉心指导表示衷心感谢。史部长结合本次比赛三大主题和中央统战部副部长潘岳视察暨南大学时特别提出的“做好民间外宣工作”的要求，讲述了本次比赛的重大意义。史部长指出，这不仅是引导研究生加深对思政课教学内容的认知和思考、展现新时代我校研究生的理论素养和精神风貌的重要机会，也是响应潘岳副部长提出“推动海外大统战发展”的要求、培养暨南大学爱国爱校的青春智慧力量的重要环节。他希望选手们赛出水平、赛出风格，并把对理论的思考，转化为学习生活中的自觉实践。

      接下来为参赛小组讲课环节，11组选手按照赛前抽签顺序进行讲课，每组限时12分钟。从抗疫精神与中国特色社会主义制度优势，从创新发展传统文化到法治创新等内容，选手通过对理论的深入剖析和生动案例，结合精心制作的视频资料与图片资料，用饱满的热情和良好的理论素养，展现了我校新时代研究生对中国制度、中国道路的深入认识与思考。

       讲课结束后，熊卫华主任对本次比赛进行点评和总结，肯定了参赛选手的整体实力，对本次活动的形式表示欣赏，指出老师们可以通过学生的讲课视角，更好地进行思政课教学。同时，熊主任认为一些参赛选手对讲课形式的理解存在一定偏差，对讲课与演讲的区别做了深入的剖析。熊主任还讲述了教学与思政的含义，促进参赛选手对思政课的进一步理解，并从教学的角度对参赛选手提出殷切的期望和诚恳的建议，希望他们能通过本次活动看到自己在讲课中的优势与缺点，在今后的学习中不断提升自我的理论水平。

       最后，现场经过统分评选了一名一等奖，四名二等奖，六名三等奖。新闻与传播学院的王琦小组讲述的《集中力量办大事——从疫情大考看制度优势》，以出彩的表现获得本次比赛的一等奖，并由史学浩老师进行颁奖。苏运生老师和熊卫华老师为获得二等奖的选手进行颁奖，史军老师、杜应娟老师对获得三等奖的选手进行颁奖。最后，颁奖嘉宾、出席的领导与老师与所有参赛同学合影留念，本次“讲好中国故事，展我青春力量——研究生讲思政课比赛”圆满落下帷幕。

       此次研究生讲思政课比赛，在研究生同学中得到了热烈的响应与积极的参与，马克思主义学院办公室、研究生会在组织比赛的过程中做了大量细致工作。首届研究生讲思政课比赛取得了圆满成功，引起了良好反响，马克思主义学院与党委研究生工作部都表示将继续深化合作、优化组织流程，将这一比赛打造成为我校研究生思想政治教育的重要品牌活动，推动我校研究生思政课教育的优质高效发展。