为提升学部教师的“课程思政”教学能力，12月11日上午，人文与社会科学学部第二届“课程思政”教学设计暨说课大赛在八角楼C203举办。本次比赛由学校督导组杨春秋、余虹、孙效里，学部党委书记李鹏和学部副部长武文颖担任评委。最终柴玥、韩琳两位教师获得此次比赛的一等奖。

       6位参赛教师经过赛前精心的准备，徐强基于《孔子的哲学》主题、柴玥基于《传媒机构中的记者形象》主题、赵团员基于《<论语>选读》主题、韩琳基于《中国动画电影音乐的民族特征和文化品格——<大闹天宫><西游记之大圣归来>为例》主题、王磊基于《“知行合一”说》主题、郄子君基于《应急处置与救援——信息发布机制》主题，分别进行了10分钟的说课展示，阐释了教学中对“课程思政”元素的精心设计，表现出了不同特色的教学风格。

       5位评委根据每位参赛教师的教学设计内容，在观看完说课展示后，进行深入细致的评价，并给予了众多有建设性意义的建议，同时也对人文学部在搭建教师“课程思政”教学能力提升平台方面所做的前瞻性工作与取得的成绩表示充分的肯定。

        杨春秋提出“‘课程思政’对所有人都是新课题，参赛教师们都是‘课程思政’的先行者，要坚持摸着石头过河与顶层设计相结合，在不断的实践探索中，最大化地发挥‘课程思政’的育人效应”；余虹指出“打铁先要自身硬，教师作为学生漫漫求学路上的领路人，先要提高自身的言行修养和道德觉悟，为学生树立标杆，同时，‘课程思政’要恰到好处的切入，找准思政元素，把握好‘度’”；孙效里则告诫教师们在提炼“课程思政”元素时一定要注意高度的升华，把知识教学、能力提升、价值观引导有效融合，使科技与人文之花并蒂而开。

       赛后，李鹏做总结发言，表达了对参赛选手的鼓励和对评委老师及到场观众的感谢，他提到“中青年教师的成长得益于不断地展示自己，大家要多参加这样的比赛活动，让大工精神红色基因得以传承”。同时，李鹏还敦促大家多领会习近平总书记的重要讲话精神，推进思政元素与专业课程的同向同行，为繁荣和发展哲学社会科学贡献力量。