课程简介
全球卫星定位系统（GNSS），是上世纪中后期兴起的空间信息高新技术，也是国家级的战略储备技术，被称为当代大地测量学的一次革命。本课程面向地理信息科学专业高年级学生开设，教学目标包括：1．学习并掌握GNSS卫星定位的基本原理及其数据处理方法，培养学生地理空间的理念及其逻辑思维能力；2．掌握GNSS定位外业施测方法，培养学生的动手能力和分析并解决问题的能力；3.了解卫星定位领域发展前沿与趋势，培养学生的创新思维能力；4.理解北斗系统的建设历程，体会新时代北斗精神，培养学生的爱国热情与家国情怀。本课程主要讲述卫星导航定位的基本概念、系统构成、GNSS世界坐标系、卫星运动与卫星信号、伪距和载波相位测量基本原理、定位模式与解算模型、误差分析、大地测量设计与数据处理、GNSS接收机以及应用等内容。多模式启智教学和课程思政是本课程的两大特色。采用启发式、案例式、探究式教学，灵活运用提问、讨论、辩论、写课程论文、师生换角色等形式，充分调动同学们的积极性与主动性，点拨思维，启迪智慧。本课程蕴含着丰富的思政教学元素，北斗精神已成为中华民族精神的一部分，有机融入思政内容，激发同学们的民族自豪感和责任担当。
授课教师
博士，副教授，硕导。2005年毕业于武汉大学摄影测量与遥感专业。现在郑州大学地球科学与技术学院从事地理信息科学的教学和科研工作。主讲本科课程：《卫星导航定位技术应用》、《测量学》、《地理信息科学概论》、《空间数据框架》等。主讲研究生课程：《当代地理信息若干前沿技术》、《数据挖掘技术》、《工程伦理》、《卫星定位原理及应用》等。主持完成（或在研）省级教研项目1项、校院级教研项目10余项。获得省厅级教学奖3项，校级教学奖多项。发表教研论文10余篇。其中，主持完成校级本科课程思政示范课程项目1项，在研校级研究生思政教改项目1项，发表思政教研论文1篇。主要研究方向：空间信息网格，遥感农业应用，GIS建立与应用。主持或参与省部级以上项目8项；在《测绘学报》、《武汉大学学报信息科学版》、《遥感学报》、《地球信息科学学报》、《测绘通报》、《测绘科学》、《节水灌溉》等期刊及国内外学术会议发表学术论文80余篇，其中SCI收录3篇，EI收录11篇；省厅级科技奖9项；出版学术专著1部、主编教材1部、参编教材3部；获批发明专利2项、公示期发明专利2项，软件著作权6项。
