课程简介
本课程将梳理国际贸易规则新动向的主要表现,考察国际贸易规则新动向的基本特征,最后有针对性地分析中国的应对策略。
在我国的应对策略讲解过程中,可以适时地贯彻和实施课程思政理念,即强调通过构建新型全球化主张和“一带一路”倡议,为中国以及世界经济的发展提供正能量和新动力。习近平主席在2017年1月达沃斯论坛的主旨演讲中,首次提出了新型全球化的思想和主张。此后,党的十九大报告也提出:“促进贸易和投资自由化便利化,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。” 由此可见,欧美式的全球化是以“承诺-协议-制度与组织”为平台的模式,而中国倡导的新型全球化则是以“共识-共商-项目”为平台的模式。这一理念集中地反映在中国所提出的“一带一路”倡议与建设之中。
“一带一路”倡议的提出与实施,不仅有助于我国经济与世界经济的进一步接轨和融合,而且具有重要的世界价值和意义,具体来说就是:首先,“一带一路”倡议与建设为扭转逆经济全球化思潮提供了新动力;其次,“一带一路”倡议与建设为发展中国家参与全球经济治理提供了新路径;最后,“一带一路”倡议与建设为构建人类命运共同体提供了新思维。
授课教师
北京师范大学特聘教授,经济与工商管理学院二级教授、博士生导师、学术委员会主任,学校教学指导委员会副主任,国家高层次人才特殊支持计划领军人才,享受国务院政府特殊津贴专家,兼任教育部经济与贸易类专业教学指导委员会副主任委员、教育部全国国际商务专业学位研究生教育指导委员会委员、中国美国经济学会副会长、中国世界经济学会副秘书长、全国高校国际贸易学科协作组副秘书长等。
主持国家社会科学基金重大项目与重点项目等省部级以上研究项目20余项,出版学术著作、译著、教材等40余部,在CSSCI/SSCI期刊发表学术论文近200篇,研究成果获国家哲学社会科学成果文库、教育部人文社会科学研究优秀成果二等奖、北京市哲学社会科学优秀成果一等奖等省部级以上科研奖励20余项。
注重立德树人和课程思政,先后入选国家级教学名师、国家级课程思政教学名师、宝钢优秀教师特等奖、国家级课程思政示范课程、国家级线上一流课程、国家级精品课程、国家级精品资源共享课、国家级精品视频公开课、北京市教学名师、北京市师德先锋、北京市优秀党员、北京市优秀教学教育成果一等奖、北京师范大学首届“四有”好老师金质奖章等50余项教学奖励与荣誉。