《大学英语》课程兼具工具性与人文性，秉承“以学生为中心”的教学理念，以POA 和教育生态学理论为指导，以 BOPPPS 模型为课堂教学流程，采用线上线下混合式教学模式，将第一、第二课堂相结合。在提高学生语言应用能力的同时，注重跨文化元素的融入，同时深挖与单元主题相关的思政元素，无缝嵌入课程教学各环节，力图做到润物细无声。力图从“文化基础”、“自主发展”和“社会参与”三个方面，培养学生的“人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”六大核心素养。构建和谐的生态化英语课堂，以适应国家的人才培养要求以及我校的应用型人才培养目标。
